不讓一個人掉隊——實驗中學控輟保學行動

實驗中學劉素玲

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         “治貧先治愚，扶貧先扶智”，為貫徹落實義務教育均衡發展，進一步加大控輟保學工作力度，保障適齡兒童接受義務教育的權利，積極推進“脫貧攻堅”工作順利開展。自2020年4月7日開學季以來，寧遠縣實驗中學落實縣委政府“一個都不能少”的精神，本著做出“不做歷史罪人，不拖全縣脫貧攻堅后腿”的承諾，組織班主任教師連續深入到輟學生家中，扎實開展輟學生勸返工作。學校一方面加大力度防控疫情，保證師生安全；另一方面積極開展控輟保學，盡最大努力動員輟學學生重返校園。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　    班主任教師一行深入到輟學學子家中，詳細了解家庭情況、耐心詢問輟學原因，告知家長輟學的危害性和學習的重要性，積極宣講國家相關的扶貧政策和法治。動之以情，曉之以理，全力勸返每一位失學兒童，尤其是建檔立卡，殘疾兒童等四類特殊對象，開學季真正做到零輟學。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">          印象深刻的是勸導1819班的學生張明濤返學。因為父母常年外出打工，他從小跟著爺爺奶奶長大，是典型留守兒童。今年開學初，因為疫情原因，學校分流分批次有序開展報名工作，班主任肖輝收到了班上五十四名學生的報道單，卻唯獨沒有看到張明濤同學的身影。一直到下午同學們都說他沒有出現。肖輝立馬查找了聯系卡，與家長電話溝通，了解到原來是張明濤同學不愿意去學校報道，父母在家里好說歹說，多次催促，也仍然勸不動這個十四歲的中學生上學，期間甚至還差點與父母鬧翻，家庭關系都緊張了起來。了解了這一情況之后，班主任肖輝多次與家長耐心溝通，安撫家長急切的心情，緩和之間的情緒。后來與張明濤同學通話的過程中，得知了家庭住址，并約好時間到了張明濤同學的家。原來是因為學習成績不太好的原因這才讓他產生了厭學情緒，班主任肖輝耐心勸導，給他談了讀書的重要性以及社會嚴峻的就業形勢，輟學的危害等等，也給他加油鼓勁，只要慢慢來，成績一定能趕上去，幫助他重新樹立了自信心。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        經過反復地溝通勸說，張明濤同學才終于重新回到了班集體，回到了熟悉的校園中。</h3>