<p><br></p><p><b>教學課題：</b>《獻給愛麗絲》</p><p><br></p><p><b>授課班級:</b> 152班</p><p><br></p><p><b>授課內容:</b>學習《獻給愛麗絲》 (B. 段部分)</p><p><br></p><p><b>授課任務:</b></p><p>1、學習《獻給愛麗絲》 B段部分的分手彈奏。</p><p>3、雙手慢速的合奏，直至連貫后加快速度。</p><p><b>教學重點:</b></p><p><br></p><p>1、本曲段選用鋼琴彈奏法學習。?</p><p><br></p><p>2、拍子:3/8 意指以八分音符為一拍,每小節里有3拍。?</p><p><br></p><p>3、“臨時變音記號" : “升記號" (#), “降記號" (b),都只在本小節內有效跨小節需要重新標記。?</p><p><br></p><p>4、"D.S "意指從標有"$" (第二小節)開始反復,彈到第二個標有"a(第八小節)的地方,跳過中間部分,直接彈"結束句?”。</p><p><br></p><p>5、標有"LH"為左手彈奏," RH"為右手彈奏。?</p><p><br></p><p>6、樂曲結尾處的 “§” 波音記號,是從左手到右手,由下至上依次彈奏,并且按住不松開。?</p><p><br></p> <p><br></p><p>二、右手的旋律聲部?</p><p><br></p><p>1、旋律需要先打拍子唱譜熟練后再練習彈奏,樂曲中的裝飾音,附點音符,三十二分音符都要唱準再彈奏。?</p><p><br></p><p>2、樂曲中帶有 “⌒” (連音線)的音,要將所有的音連起來彈奏,像人說話一樣,要有句子的感覺。?</p><p><br></p><p>右手旋律聲分唱譜</p><p><br></p> <p><br></p><p>三、左手的伴奏聲部?</p><p><br></p><p>1、低音譜號與高音譜號的轉換要看清楚,區分兩個音區的識譜。?</p><p><br></p><p>2、有較多的雙音,一定先識準譜子,彈熟練,要求和左手的旋律一樣熟練。?</p><p><br></p><p>2、節奏較工整，速度要掌握均勻。?</p><p><br></p><p>左手伴奏聲部的唱譜</p><p><br></p> <p><br></p><p>B段部分右手旋律聲部指法講解</p><p><br></p> <p><br></p><p>B段部分左手伴奏聲部指法講解</p><p><br></p> <p><br></p><p>四、雙手合奏?</p><p><br></p><p>1、雙手彈奏時,上下的節奏要對準,要數拍子才能把節奏彈準確.?</p><p><br></p><p>2、慢速，一小節一小節的合，直至整曲連起來。?</p><p><br></p><p>3、一定要雙手都合起來了,才能開節奏練習。開始時以 ?=45的速度練習,練習好了在逐漸吧速度加到?=60-80?</p><p><br></p><p>B段部分雙手合奏講解</p><p><br></p> <p><br></p><p>B段部分雙手示范演奏</p><p><br></p> <p><br></p><p>雙手全曲示范演奏</p><p><br></p> <p><br></p><p>五布置作業:?</p><p><br></p><p>要求學員根據錄音、視頻,反復練習。掌握A段部分的節奏、旋律、指法,彈熟并發視頻回課。</p><p><br></p> <p><br></p><p>樂譜</p><p><br></p>
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