<p><br></p><p><b>教學課題: </b>《魚兒水中游)</p><p><br></p><p><b>授課班級:</b>二(1)班</p><p><br></p><p><b>授課內容：</b></p><p>1、學習樂曲《魚兒水中游》 ,并開啟節奏彈奏右手旋律,左手的和弦。</p><p>2、學習"3/4拍子”和"附點四分音符”</p><p><br></p><p><b>樂曲背景:</b></p><p>《魚兒水中游》是一首兒歌,本曲采用華爾茲節奏,來描寫魚兒在水中自由自在地游來游去,用3/4拍子來表達水的律動。歌詞:魚兒魚兒水中游,游來游去樂悠悠。</p><p>倦了臥水草，餓了覓小蟲。樂悠悠樂悠悠，水晶世界任自由。</p><p><br></p> <p><br></p><p>一、右手的旋律聲部</p><p><br></p><p>1、節奏的掌握需要打拍子唱譜練習，二分音符、附點二分音符，都要數出后面的拖拍，把節奏唱準確。</p><p><br></p> <p><br></p><p>右手旋律聲部唱譜</p><p><br></p> <p><br></p><p>2、指法:找準每一句的第一個音的指法，沒有標記的音就順指彈奏。</p><p><br></p><p>右手指法講解</p><p><br></p> <p><br></p><p>二、左手的伴奏聲部</p><p><br></p><p>和弦</p><p><br></p> <p><br></p><p>左手和弦講解</p><p><br></p> <p><br></p><p>雙手全曲示范演奏</p><p>速度?＝60</p><p><br></p> <p><br></p><p>雙手全曲示范演奏?＝120</p><p><br></p> <p><br></p><p>四、雙手同時彈奏</p><p>1、不開節奏，慢速練習右手。</p><p>2、開節奏練習右手。</p><p>3、不開節奏，練習和弦。</p><p>4、開節奏，數拍練習和弦。</p><p>5、不開節奏，慢速練習雙手。</p><p>6、開節奏，由慢到快練習雙手。（建議速度從?＝70逐漸加快至?＝120)</p><p><br></p> <p><br></p><p>五、布置作業</p><p>要求學員根據錄音、視頻，反復練習。掌握本曲節奏、旋律、指法，彈熟并發視頻回課。</p><p><br></p> <p><br></p><p>樂譜</p><p><br></p>
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