線上學習全員作業展———通盛路二一班的《宅記錄》（九）

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一名小學生如果每天能夠踏踏實實地練字，認真、干凈、一筆一畫地完成每天的作業，實際上就是在培養自己的性格，培養自己踏實、穩健、不慌張、嚴謹認真的好習慣。愿每個孩子都能堅持，人人寫一手正確、規范、美觀的中國字。 ??作業的展示，讓大家有了互相學習的機會，向優秀的榜樣學習，做最好的自己！希望對宅在家里的同學們有些許幫助????以后也會經常舉行班級作業展，希望孩子們在特殊時期不要對自己的書寫放松喲????作業展示全員參與，沒有評比?? 榜樣就在身邊，誰是你要超越的伙伴兒???????? 第11周作業展 52個，一個不少 讓老師無比欣喜的是，每位同學都在自己原有基礎上不斷進步和提升，“冰凍三尺非一日之寒”，學習需要日積月累，練就一手好字更需要沉下心來，和認真做好朋友，堅持不懈努力下去！ 書法家小故事 最后，分享給同學們大書法家王羲之的練字小故事，希望能帶給你啟示，激勵你不斷進步！ 王羲之潛心苦學墨當飯 王羲之，東晉時期著名書法家，有“書圣”之稱。 王羲之大約五六歲的時候，就拜衛夫人為老師學習書法。他的書法進步很快，7歲的時候，便以寫字而在當地小有名氣了，很得前輩的喜愛和夸獎。王羲之在11歲的時候，就讀了大人才能讀懂的《筆說》。他按照《筆說》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡直都入了迷。過了一段時間，看看自己寫的字，與以前寫的比較，果然有些變化。 一天，他的老師衛夫人看了后吃了一驚，對人說：“這孩子一定是看到書法秘訣了，我發現他近來的字，已達到成年人的水平了，照這樣發展下去，這孩子將來在書法方面的成就一定會淹沒我的名聲的?！蓖豸酥]有因老師稱贊而沾沾自喜，驕傲自滿，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至達到了廢寢忘食的地步。 有一次吃午飯，書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個字怎么寫才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎么回事呢！聽到母親的笑聲他還說：“今天的蒜泥可真香?。　蓖豸酥畧猿謹凳耆缫蝗眨趯W苦練，臨帖不輟，練就了很扎實的功夫，這為他以后的發展奠定了基礎，鋪平了道路。