《敢問(wèn)路在何方》視頻課（2）

李莉

教學(xué)課題:《敢問(wèn)路在何方》授課班級(jí)：電子琴四班授課內(nèi)容:學(xué)習(xí)《敢問(wèn)路在何方》 (管風(fēng)琴,單簧管部分)授課任務(wù)：1、學(xué)習(xí)樂(lè)曲《敢問(wèn)路在何方》 ,并開(kāi)啟節(jié)奏彈奏右手旋律。2、左手彈奏和弦練習(xí) 教學(xué)重點(diǎn):一、樂(lè)曲中的符號(hào) 1、"調(diào)號(hào)"本曲為"F大調(diào)" ,樂(lè)曲中所有的7(B)音都要降低半音。 2、 "Sy"是同步啟動(dòng)的意思,意指樂(lè)曲此處按下同步啟動(dòng)鍵,停止節(jié)奏。到最后兩小節(jié)Dm和弦的地方再兩個(gè)手一起起節(jié)奏。 3、 "rit"漸慢記號(hào),意指從標(biāo)有這個(gè)記號(hào)的地方開(kāi)始放慢速度彈奏。 4、樂(lè)曲中帶有“ ⌒ ”（找不到延長(zhǎng)記號(hào)的輸入??）延長(zhǎng)記號(hào),畫(huà)在小節(jié)線上的是這個(gè)地方要稍作停頓,可以把音,和弦都找好了再?gòu)椇竺娴囊?后面一個(gè)是要把2 (D)音作適當(dāng)延長(zhǎng),此處我們把它延長(zhǎng)到12拍。 5、 “＞"漸弱記號(hào),可將音量鈕慢慢把聲音調(diào)小,來(lái)表達(dá)師徒四人漸漸走遠(yuǎn)的意境。 二、掌握井分清各種節(jié)奏的比例 唱譜 三、右手的旋律聲部1、節(jié)奏的掌握需要打拍子唱譜練習(xí)，節(jié)奏要準(zhǔn)確。 2、結(jié)尾部分，符桿向上的音符用右手彈奏，下面的613(ACE)用左手彈奏。 3、指法，盡量按照書(shū)上的標(biāo)記彈奏，有變換指法的地方要提前準(zhǔn)備。 右手指法講解 四、左手的伴奏聲部 左手和弦講解 五、雙手同時(shí)彈奏 1、不開(kāi)節(jié)奏，慢速練習(xí)。 2、打開(kāi)節(jié)奏，速度從慢速?＝60逐漸加快至?＝120 結(jié)尾部分講解 雙手示范演奏慢速?＝60 全曲示范演奏速度?＝126 六、布置作業(yè) 要求學(xué)員根據(jù)錄音、視頻，反復(fù)練習(xí)。掌握本曲節(jié)奏、旋律、指法，彈熟并發(fā)視頻回課。

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