4月28日東幼每日一閱讀：《了不起的工具》

??Miss.眼袋姐??

你知道生活中隨處可見的工具擁有怎樣別有情懷的故事？趁著勞動(dòng)節(jié)之際不妨和孩子一邊玩“認(rèn)知身邊工具”的親子游戲一邊說說這些工具的傳奇故事讓孩子在玩耍中學(xué)會(huì)尊重與愛！ 　　很久很久以前，人們就在一起生活，一同種地、做衣服、蓋房子、看病....在這個(gè)過程中，發(fā)明出了一件件需要的工具。我們吃的食物、穿的衣服、住的房屋，都是人們利用許多工具與機(jī)器制作而成的。 主人公“我”和好朋友阿貓一起去村里玩，他們路過的每一個(gè)地方，都有新奇的工具，農(nóng)田里、醫(yī)院里、制鞋廠等等...... 《了不起的工具》 　　我和朋友阿貓一起去村子里玩。 我們?nèi)ヌ锢锇尾荩ブ菩瑥S看叔叔們做皮鞋，還去吃了好吃的中餐。 我們?nèi)サ拿恳粋€(gè)地方，都有許多新奇的工具。 　　到農(nóng)場了!我們?nèi)ツ霉ぞ甙伞ｄz頭在這里，鐵耙也在這里。阿貓，這里還有鎬頭呢。拿上鋤頭去地里吧。 　　阿姨，地里的土豆開花了!雜草長得很茂盛。寶貝們，快來看!黃瓜、茄子、南瓜，還有辣椒，都開花了。到處都能聽到結(jié)果實(shí)的聲音。地里的生菜長得很好，今晚我們包米飯吃，怎么祥? 來，讓我看看寶貝們揮鋤頭的小手。真結(jié)實(shí)，看來是干活的好幫手呢! 　　到醫(yī)院了!阿貓，看那里，有注射器。你也打過針吧?那里還有媽媽量血壓的儀器。聽診器里能聽到什么聲音呢? 　　讓我看看，小姑娘們。撲通撲通，聽聽心臟的跳動(dòng)健康不健康。呼哧呼哧，聽聽肺部有沒有風(fēng)箱聲，叮叮咚咚，聽聽肚子有沒有咕嚕咕嚕聲? 醫(yī)生醫(yī)生，如果什么都聽不到呢?哎呀!那問題可就大了。只要你好好吃飯，多多運(yùn)動(dòng)，病痛就會(huì)逃走的。 來，檢查下耳朵。這么厚的大耳垂，看來能做大事哦! 　　到制鞋廠了!阿貓，快來看。這兒有跟我的腳一樣的模具。這個(gè)鉗子上還有一個(gè)凸起的大方塊兒。那個(gè)像手槍的工具是用來做什么的？ 　　小朋友們來了呀?是來看怎么做鞋的嗎?來，把制鞋用的皮子套在鞋檢上，用鉗子拉緊皮子，再用釘槍打上釘子..... 叔叔!錘子在你手中跳舞哦，鉗子也用得很順手。咦?一眨眼的功夫，叉拿著皮革刀?來，小朋友們試試鞋子。這么厚實(shí)的一雙腳，看來很適合跑步呢! 　　到制衣店了!這里的裁縫剪又大又沉。那邊的熨斗還連著兩根長線。阿貓，你藏在哪兒了?工作臺(tái)上的布料真漂亮! 　　姐姐，我想用皮尺量一量。小朋友，你們什么時(shí)候來的呀?我正在做你們的衣服呢。把指甲大小的線軸放進(jìn)梭子里，再把布料慢慢地推進(jìn)壓腳下面，右手轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，雙腳踩動(dòng)踏板。軋～軋～軋～ 來，小公主們!試試看合不合身。這么挺拔的身板，看來天生是個(gè)衣架子哦! 　　到中餐館了!咕嘟咕嘟，大鍋里的湯在沸騰。阿貓，看那個(gè)炒鍋，是不是很大?哇！那雙筷子真長!哎呀，我想吃好吃的! 　　小心，小心!小姑娘們。你們想吃鍋包肉還是東坡肉? 炒萊要用大火迅速翻炒才好吃。 海參、鮮蝦、蘑菇、胡蘿卜在大鍋里迅速翻滾。咻～地翻過來，又嘩～地滾過去，刷刷!滋啦滋啦！廚房里熱烘烘的!叔叔，我看得眼睛都要花了。 嗯，好香的味道!菜好了!來，嘗一嘗。小姑娘們筷子用得真好! 　　木工廠到了!屋子里有羊角錘、刨子，還有雞尾鋸。 阿貓，這是不是游標(biāo)卡尺?上次叔叔告訴過我們吧?這么多的工具，叔叔都用來做什么呢？ 　　孩子們，有些是陪伴我?guī)资甑墓ぞ撸行┦乔皫滋靹傎I來的，它們都有各自的用處。 沙～沙～把美國松、紅松鋸開后，用刨子一刨，就露出里面白白的木紋。將它們對(duì)齊就能做成門板。穿過木門，我們能迎來福氣，還可以與其他人一起分享。叔叔，木頭的香味真好聞。 來，讓我看看小淘氣包們的作品。做得有板有眼，手藝還不錯(cuò)昵！ 　　到畫室了。哇，好多毛筆!大毛筆、小毛筆、寬毛筆、尖毛筆....這支筆的毛硬，那支筆的毛軟，阿貓，這支筆的毛軟軟的，跟你一樣。今天用什么筆畫畫呢? 　　你們來啦，小朋友。今天就用軟軟的白色羊毛筆來給畫著色吧。 筆尖若是吸多了水，顏料容易暈開，如果筆尖的水量少，就能畫出堅(jiān)實(shí)的線條。你們可以試著微微壓著筆尖畫，也可以豎起筆尖畫，可以用力，或者放松，跟隨自己的心情畫畫吧。 老師，我們畫好了。來，看看小姑娘們畫得怎么樣?畫得真不錯(cuò)，很有天賦哦!  　　再見了!再見!路上小心。再來玩啊。我們村的小家伙，真了不起! 小小問號(hào)? 寶貝們，“我”和好朋友阿貓一起到過村子里的哪些地方？這些地方分別有哪些工具呢？ 　　一件普通的工具、只要遇上一個(gè)匠心獨(dú)具的手藝人，就能產(chǎn)生讓人震撼的制造力。這樣的工具、手藝人、制造力都是值得人尊敬的。 希望從事不同工種的人，都能得到人們的尊敬，都能擁有幸福。 閱讀建議：小班：了解故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)常見的工具。中大班：能與家人討論生活中的工具，用自己的方式表現(xiàn)自己喜歡的工具。萌發(fā)對(duì)不同職業(yè)的勞動(dòng)者的尊重之情。