精準防疫靜待歸航——電海中學開學前第2次疫情防控應急演練

海燕琪琪

為全面提高學校疫情防控應急水平，檢驗開學復課方案的可行性，做好開學前各項準備工作，確保學生安全有序復學，4月24日，電海中學舉行2020春季高三復學演練——雨天回校版。這是電海中學開學前第2次疫情防控應急演練活動。 　　上午8：30，電海中學高三全體教師齊聚學校大會議室，進行電海中學高三教師業務學習暨師德師風教育會議。 為本次演練的順利進行，高三年級組做了詳細的演練方案。 　　本次演練重點主要是以下4個場景，依次是： ①師生入校防控演練 ②師生課室防控演練 ③學生飯堂防控演練 ④學生宿舍防控演練 本次演練需要配合和參加的主要部門、人員有：體衛處、總務處、學生處、安全辦、食堂辦公室、高三級下級領導和高三全體班主任。 場景一：師生入校防控演練 　　“學生”從1、2通道有序進入檢測體溫區域，注意前后左右間隔1米以上；逐個探測“學生”體溫,學生體溫正常的進入園。 　　發現體溫異常“學生”，有家長陪同的，讓家長帶“學生”回家治療；沒有家長陪同體溫異常學生，工作人員立即上報應急組，兩種情況均做好登記，并暫停該通道通行，改有臨時3、4通道。消毒人員及時對1、2通道消毒。應急組向校長室報告情況，并安排人員把體溫異常學生送到觀察室，等候校醫處理。校門設有“學生自感不適報告崗”，身體異常學生上報應急組。（嚴禁外來人員和車輛進入校園，并勸其離開。） 隔離觀察室 場景二：師生課室防控演練 　　經過學生在宿舍晨檢、午檢、晚檢確認正常后，學生正常入班學習，教室務必保持通風透氣。班主任利用早讀、晚讀時間，對全班學生再進行加強檢測，做好體溫檢測登記表。 　　對檢測出體溫超過37.3℃發燒疑似癥狀，立刻停止檢測，全班師生暫時保持不動，班主任報告年級值日領導，由值日領導上報應急組，并帶疑似癥狀學生到年級臨時隔離點。應急組將情況上報校長室，并安排校醫進行應急處理，消毒人員對教室進行消毒。 如果老師在上課過程中，有學生報告自己發燒或發現有學生出現發燒疑似癥狀，立刻停止上課，要求全體學生不能離開教室，報告值日年級領導。由值日領導帶疑似癥狀學生到年級臨時隔離點，并通知應急組進行應急處理。應急組將情況上報校長室，并安排校醫進行應急處理，消毒人員對教室進行消毒。 場景三：學生飯堂防控演練 餐前洗手 排隊進入飯堂 飯堂設有“就餐安全崗” 打飯時排隊注意保持安全距離 就餐時座位采用單排-隔座坐法 　　每次餐后，工作人員必須做好飯堂清潔和消毒工作，師生餐具不可以留在飯堂。 場景四：學生宿舍防控演練 宿舍床位盡量拉開，保持宿舍通風，空氣流通。不能關閉門窗開空調；“學生”在宿舍逐個有序洗漱；“學生”不能串鋪、串舍。休息時間到，盡快上床休息，不聊天、不吃東西。 　　學生每天做好體溫“三測”（兩睡起床后和晚讀去教室前），在宿舍做好體溫自測，由舍長做好體溫記錄，如有體溫異常，馬上電話報告舍管員，并讓其他舍員都呆在宿舍待命；舍管員將情況上報宿舍管理組組長，并做好情況登記。由組長通知年級和應急組。應急組將情況上報校長室，并安排校醫將該學生轉移到觀察室。消毒人員及時對該宿舍進行消毒。 防控物資準備室 　　班級需要物資時，班主任可到防控物資準備室找林盛華副主任領取。 　　美麗的校園沐浴在春雨中，清新而寧謐，她靜靜地等待學子們歸航！ 供稿:高三年級組攝影:梁寧劉海燕編輯:劉海燕審核:梁寧