讀書是一輩子的事――寫在讀書節

趙東旭詩文

讀書，是一輩子的事 趙東旭 /文 夏日的午后，雨悄悄地下著，我坐在窗前，一個人，一杯茶，一本書，靜靜地讀著。這是每天不變的景色，讀書，對我來說是一輩子的事。 輕輕回首，讀書六十年，風景卻不同。少年讀書，乃興趣之讀；中年讀書，是即用之讀；而晚年讀書，可謂學問之讀。 大約四五歲的時候，一個冬天的早上，我還懶在被窩里，瞪著眼睛望著玻璃窗上的冰花出神，父親隨口說出一副對聯：“虎行雪地梅花五，鶴踏霜田竹葉三”，然后講給我聽。冬去春來，當院子里一群麻雀迎著初升的太陽把我從睡夢中吵醒時，父親又給我講“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。那時，我沒見過老虎、仙鶴，更不知梅、竹為何物，當然更不曉得孟浩然為何人，但這些絕美的詩句卻引發我無邊的聯想，激活了我對讀書的興趣。 過年了，家里正堂的供桌上擺滿了供品，供桌后面的北墻上懸掛著寫滿密密麻麻名字的家譜。我在大人的指揮下，上香，跪下，磕頭。一抬頭便看見家譜兩側一副碩大的對聯：“書到用時方恨少，事非經過不知難”。慢慢地我才懂得，先人為什么煞費苦心選了這樣一副對聯同祖先一起供奉著，他告訴后人：讀書，讀書，讀書！ 　　上學那年月，有心讀書，沒錢買書。初中時學校有個不大的圖書館，借書看是有時限的，一本厚厚的長篇小說必須在一周內看完。我不得不冒著風險把它拿到生物、地理課堂上去藏在書桌底下偷偷摸摸地讀。興趣使然，一發而不可收！農忙假中，為了幾個“工分”，和成年人一起下田鏟地，累得要命。歇氣時，一本《唐詩一百首》，頭枕鋤杠，面向藍天，愜意又解乏！記得有一年冬天，在生產隊的馬燈下，我捧著一部《封神演義》拌拌磕磕地念著，圍著十幾個社員在“聽書” ，一起熬到小半夜，最后還是被生產隊長攆走，說是太費油了！文化大革命中，報上有一篇文章批判《六十部小說毒在哪里？》，我仔細數了一下，六十部小說我竟然讀了四十多部，可見“受毒不淺”！感謝那個年月，興趣把我領入書海！ 參加工作了，讀書成為一種需要?！笆窡o前例”的遭遇，讓我與大學無緣，在任中學語文教師時，深感囊中所學杯水車薪。于是，托一位“工農兵大學生”的校友，弄到幾本大學語文教材，加上表哥送我的一套王力先生的《古代漢語》，于是，捧著這些書上了“我的大學”。后來，隨著工作崗位的轉換，教育學、新聞學、管理學之類實用之學，伴我度過忙忙碌碌的歲月，成為工作的絕好幫手，應是“困而學之，又其次也”（《論語·季氏》）。即用之學，受益匪淺。于此同時，我所鐘愛的文學書籍，一直如影隨形，不離不棄。 日子真快！退休了，再不必為瑣事勞神。當老友們紛紛踏上旅途、走向“麻壇”、扭起秧歌的時候，我一頭扎進書堆里，去尋找我“初戀的情人”。有了時間，有了精力，有了幾十年的積累，不僅是興趣之讀，不再是即用之讀，而是學問之讀。幾年來，我通讀了《國語》、《左傳》、《戰國策》、《史記》、《漢書》（《漢書》現讀大部分）、《說苑》、《貞觀政要》幾部史書，精讀了《道德經》、《論語》、《孟子集注》和《莊子》，重點攻讀了關于詩詞曲賦的諸多典籍，撰寫了20多萬字的《國學筆記》，編寫了《道德經講義》和《中華詩詞講義》，用于為老干部大學講授國學知識。徜徉于中華傳統文化的浩瀚大海，與古人先賢對話，我如登仙闕。仿佛看見老子、孔子、司馬遷、李白、蘇軾等一個個向我走來，老子仙風道骨，孔子正襟危坐，李白蘇軾風流倜儻，或終南絕頂，或大江明月。我與先圣們談經問道，把酒吟風，好不暢快淋漓！于此我真正感受到讀書的快樂，恰如孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，“一簞食，一瓢飲，在陋室……不改其樂”（《論語·雍也》）。 荀子說：“學不可以已……吾嘗終日而思矣，不如須臾之學也。”善學者無分老幼，貴在行動。春秋時，晉平公曾問師曠道：“我年紀已經七十歲了，想要學習，恐怕晚了?！睅煏缯f：“少年好學，好像初升時的太陽光；壯年好學，好像中午時的太陽光；老年好學，好比蠟燭發出的光亮。天黑時，點燃蠟燭和在黑暗中行走，哪個更好呢？”晚學譬如秉燭而行，無名利之求，有朝圣之心，所獲自有心知。莎士比亞說：“生活沒有書籍，就像沒有了陽光。”人到晚秋，目漸昏花，讀書使我視野開闊；足不健行，讀書令我攀登不止；手不靈活，讀書讓我觸摸到真理大道；兩鬢霜雪，讀書教我青春永駐！ 王國維先生有人生三大境界之說，我認為讀書也有三個不同境界：第一為誦讀明義，釋其內涵；第二為讀以致用，解于困惑；第三為立德修身，改變自我。我認為這三個境界分別與古人治學之道相契合。第一境界合于《禮記》“格物致知”之說；第二境界合于王陽明的“知行合一”之說；第三境界合于荀子“博學自省”之意。第三個境界是最高最難之境界，所謂“讀書育人”是也，“讀書育人”方為君子之道，讀書人修煉到這個境界則堪為高標！“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”（荀子《勸學》）千古文章不寂寞，讀到佳處境自高！ 窗外，風住雨歇，斜陽綠柳，我忽然想到李易安《攤破浣溪沙》中的兩句:“枕上詩書閑中好，門前風景雨來佳”，此時此地，我不正在這風景之中嗎？ 一個人，一杯茶，一本書，我讀著，醉著，快樂著！ 2022年4月23日世界讀書日 七律·讀書日感賦紅塵何處最風光，學海書山任徜徉。謁圣朝賢求大道，勤經耽史得膏粱。常悲墳典閑空閣，每嘆文章輸孔方。皓首不辭蓬島遠，扁舟一葉向汪洋。 2022.4.23注：古人云，讀書有三味：讀經味如稻粱，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢?？追剑疱X也。 　　當年，梁啟超為清華國學院學生列提出國學最低限度之必讀書目，你讀了其中的幾部？ 四書、易經、書經、詩經、禮記、左傳、老子、莊子、墨子、荀子、韓非子、戰國策、史記、漢書、后漢書、三國志、資治通鑒、宋史、元史、明史、紀事本末、楚辭、文選、李太白集、杜工部集、韓昌黎集、柳河東集、白香山集，計28部（《四書》:計為一部）。                  格致居銘      我有樂土，七尺蕓窗。門前溪柳，風動荷香。軒開云至，向載夕陽。鄴架環壁，黃卷齊梁。朝吟屈賈，夜習米黃。清茶古硯，百味炎涼。勤經耽史，究古今之興替；拈詩陳賦，品國故之瓊漿。繼絕學以修齊，追往圣之景行。朋輩非詩即酒，文道亦憂亦狂。情致淋漓芳苑，憎愛付諸投槍。不趨利往，匪冀名揚，人拋閑處，自結圓方。     昔晉公晚學，炳燭不輟，隨園漸老，神韻未央。莛葦涵春，不思合抱，瑾瑜沉沙，自有華章。格物致知，心則風清月朗；誠意修身，詩必山高水長。桑榆忽迫，吾當焚貼繼晷；蓬山雖遠，扁舟不舍浩茫。。 我在小學四年級讀了第一本長篇小說《林海雪原》，從此一發而不可收。初中三年，是瘋讀的三年，長篇、中篇大約讀過30多部?！肚啻褐琛贰读一鸾痄摗贰惰F道游擊隊》《三里灣》《靈泉洞》《野火春風斗古城》《三千里江山》《暴風驟雨》《創業史》《紅巖》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《普通一兵》《風流三部曲》《激流三部曲》等等。后來又陸續讀了很多外國小說，如《復活》《安娜·卡琳尼娜》《茶花女》《三個火槍手》《紅與黑》《廊橋遺夢》《巴黎圣母院》等等。高中時基本上沒有時間讀長篇了，但短篇尚不間斷。當然，讀小說的前提是不誤學習。 現在，年齡大了，小說基本不讀了，但讀的更多是詩詞、國學經典、歷史之類，主要是給自己補補課。讀書是每天必修之課，如同每日三餐一茶，這已經成了習慣。用我自己的一句詩說：“庸人自有庸人樂，黃卷青山勝封侯”。 讀書，是一輩子的事。

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