301班“會閱讀慧寫作”一第二期童言童語

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<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">續寫故事并不難。首先，我們要插上想象的翅膀，想象要大膽、新奇，但又要合乎情理。怎樣才能做到這點呢？寫作時，我們要注意運用自己平時閱讀的積累和收獲，融進自己的生活體驗。比如：故事中的口水龍為什么會突然流口水了？是生病了，還是長牙了，又或者有其他原因？此時，它最需要什么樣的幫助？朋友們究竟送了什么禮物給它呢？你可以根據自己的生活經驗，寫出箱子里的禮物是什么。其次，童話的一大特點是擬人化，故事中的主人公，無論是動物還是植物，都像人一樣能說話，都和人一樣有喜怒哀樂。《口水龍》這個故事中，阿丹這只恐龍就十分善良，同時，它也有著豐富敏感的內心。因為老是流口水，影響到朋友們，它都有點自卑了，可它的朋友們并沒有拋棄它。后來，收到禮物的口水龍內心會發生怎樣的變化？同學們可根據前面的故事情節，繼續塑造出生動的角色形象。同學們：拿起你的筆，給這個故事寫一個屬于你自己創作的結尾吧！</h3> <h3><font color="#ed2308">第二期童話小作者</font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">周思源</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">鄒嘉琪</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">彭依聰</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">吳泓葶</span></font></h3> <h3>我們不但會說還會大聲講出來！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">童話區別于一般的小說和故事之處，就在于它能借助幻想的力量，使我們平常見的各種平凡人物和現象，展現出不平凡的奇異光彩，為小讀者展開一個“幻想世界”。童話中的幻想，能超越時間和空間的限制，在亦虛亦實、如幻似真的奇境中自由自在地活動。童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復生，可長生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為……所有這些，在我們的現實世界中都是不可能發生的。可實際上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實’為另一方面，中間流淌著對兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。</h3>