白珊幼兒園大班《小蘿卜澆澆》水墨繪本分享

小靜子

今天，我們一起來分享《小蘿卜澆澆在幼兒園》繪本之——《大狗和木偶》，幫助大班的小朋友建立秩序、懂得規則，并樂于為家人分擔家務。 這是封面小朋友，這幅圖你知道發生什么事情呢？ 這是我們的主人公——小蘿卜澆澆 這是幼兒園的活動區，小蘿卜澆澆和小朋友們在干嘛呢？ 大家玩的好開心哦。可是……，也有玩瘋了的哦。 看看這邊…… 小朋友玩的時候投入，但是玩完了，不知道收拾，抬起屁股就走。你掃你的，我跑我的，沒有小朋友懂得收拾。想一想，這樣做對嗎？ 這樣做的結果就是我們長大了就變成：沒有秩序和沒有責任心的人，沒有同理心，也不知道珍惜媽媽的勞動和公共環境，這是沒有公德心不文明的人。那么，我們該怎樣建立秩序感、同理心和責任感呢？請繼續往下看…… 幼兒園午睡時間，胖老師和瘦老師在研究做什么？午睡中小蘿卜澆澆發現了，趕過去一看，啊！老師們在做手工！什么手工？ 老師做了個布娃娃木偶和紙箱子做的大狗。這是干什么的呢？(這其實就是老師的教具） 午后吃水果的時候，這些淘氣的孩子們邊吃邊打西瓜子仗，看看，亂扔的西瓜皮叫小蘿卜摔了個大屁墩兒！ 胖老師想了個好辦法，她拿來了大狗，“小朋友們，大狗是吃垃圾的，特愛吃西瓜皮，我們都把垃圾給大狗吧。”哪個小朋友不喜歡勞動呢！都愿意參與到勞動的隊伍中了，一會兒西瓜皮就掃光光了。 瘦老師拿來了木偶，小木偶最喜歡勞動了，它可愛擦桌子了。小朋友們趕緊學木偶，都來擦桌子了。 每個孩子，現在都像大狗和木偶一樣，愛收拾，愛衛生，有責任，講規矩。 老師和孩子們做了更多的大狗和木偶，她們要讓每個孩子都帶大狗和木偶回家。 放學的時候，小蘿卜澆澆帶著自己分得的木偶和大狗，告訴媽媽，它們是勞動的小幫手。 現在班級里，每個孩子都成為不用操心的乖寶寶。 著名的教育家蒙臺梭利說過：“5歲左右的孩子都可以做上一兩件家務活兒，這是根據孩子的接收能力來定的。"孩子在五六歲時，就開始對勞動有興趣。他們把這當成游戲。會勞動的孩子，他們長大后的工作和學習也是有條不紊的。所以，好習慣不僅僅是個人的生活有秩序，還表現在各個方面，都有了秩序感和責任感。下面是為孩子們提供的勞動參考：送給媽媽爸爸，可以在家庭中和孩子一起操作。三到四歲：1.刷牙2.協助父母把洗干的衣服疊好。3.把臟衣服拿到洗衣筐里。四到五歲:1.給家里的植物澆水。2.清潔桌面、給寵物放水和食物。3.在父母的注視下拿報紙。4.清洗塑料餐具。六歲到八歲：1.料理大部分個人衛生。2.清潔自己的房間（疊被、清掃、整理）3.協助父母疊衣服把物品分類放置。4.倒垃圾5.清洗餐具。6.擺放和清潔桌面。7.放好雜物。8.整理床鋪。那么爸爸媽媽，五一假期期間你們也帶著寶寶試試吧，從現在開始就一起勞動吧！