“三全”“四精準””“五管” “六分”“一獨立”校園疫情防控措施詳解

梁雪芬

三全：織密織牢全員、全過程、全方位防控工作網(wǎng)絡(luò)。 四精準：精準掌握“因疫情不能返校人員”目前所在地區(qū)分布情況；精準掌握年級班級分布情況；精準掌握返校前14天健康狀況；精準安排錯峰分批返校。 四掌握：掌握新冠肺炎基本知識、掌握新冠肺炎防控技能、掌握防控新冠肺炎自身工作職責、掌握新冠肺炎疫情應(yīng)急處置措施。 五管：校園實行封閉式管理、校外無關(guān)人員一律不準進入校園；校內(nèi)實行網(wǎng)格化管理；學生、教師、后勤人員分類管理；實驗室安全和危險化學品管理；食品安全管理。 六分：分院系、分年級、分班級、分省份、分批、分期有序錯峰返校。 一獨立：設(shè)立獨立的健康觀察室。 　　各老師要認真按照教育部黨組要求，慎終如始抓緊抓好疫情防控，切實統(tǒng)籌好外防輸入、內(nèi)防反彈。具體要做到“一嚴二清三防四控”：“一嚴”即嚴格落實開學條件，“二清”即政策清、家底清，“三防”即防突發(fā)事件、防次生災(zāi)害、防懈怠情緒，“四控”即控聚集、控流動、控質(zhì)量、控安全。 資料來源：網(wǎng)絡(luò)編輯整理：梁雪芬 審核：冼建毅