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城關鎮南溝小學開展疫情防控演練

琦琦

<p>  為了進一步做好疫情防控工作,提升開學后疫情防控和應急處理能力,增強全員防控協同能力,我校根據上級文件,結合學校實際情況,制定了防控預案、應急預案等。于4月16日組織全體教師參加,開展疫情防控培訓工作以及模擬開學演練,對學生入校晨檢、消毒人員消殺、餐廳領餐等重點活動,進行模擬演練,再現學生返校場景,全面提高學校疫情應急處置能力。</p><p> 演練過程由城關鎮衛生院張副院長和包聯醫生李軍娣全程指導。</p> <p> 演練就是實戰。為了確保此次演練的效果,南溝小學制定了詳細的應急演練方案,學校新冠疫情防控領導小組舉行演練培訓,預設演練場景、明確人員分工、梳理演練流程,明確各環節各點位在發生突發情況時的處理方法。</p> <p>在學校設置了清晰、顯眼的提示牌!</p> <p>場景一:學生入校測溫消毒演練</p><p> 由學校教師扮演學生,進行測溫消毒演練,要求測溫人員要完全掌握測溫槍的使用方法,記錄人員必須準確記錄,要求學生要相距1米排隊!</p> <p>場景二:學生進入餐廳演練</p><p> 各班領餐學生進入餐廳要相距一米排隊進入,有序領餐;領餐學生從右門進,左門出,不奔跑、不推槡!</p> <p>場景三:教室桌椅、門把手、水龍頭消毒演練</p><p> 由五六年級班主任承擔演練任務,其他年級班主任觀摩,醫務人員指導。</p> <p>場景四:七步洗手法演練</p><p> 首先由醫務人員演示七步洗手法,然后由學生扮演者代表演練七步洗手法的過程!</p> <p>場景五:消毒人員消殺演練</p><p> 首先由醫務人員指導工作人員進行消毒液配比,消毒人員防護要求指導,消毒過程指導;然后由消毒人員進行現場演練!</p> <p>場景六:留觀學生處置演練</p><p> 如發現疑似學生,首先由班主任匯報并送留觀室,然后由李亞龍教師負責體溫復查,情況匯報、聯絡送檢,同時由陳琦琦教師負責現場心理疏導,盡可能消除學生恐慌心理!</p> <p>  本次培訓與演練中,老師們既提高了防疫意識,又實際踐行了返校后防疫工作中可能存在的問題與不足,大大提高了校園緊急突發事件的處理能力,進一步優化了校園應急事件的報告及處理流程。雖然此次演練圓滿結束,但學校的防疫工作仍不能松懈。 </p><p> 我們將繼續努力,在做好防疫工作的同時抓好教學工作,再接再厲,用我們的努力,換取家長的放心,為教育事業作出自己應有的貢獻,全力做好明天實“戰”準備。</p><p> 我們堅信,全面戰勝疫情的時刻已不再遙遠,我們已經走在春天里,陽光燦爛,春風和煦,未來可期,用我們的努力守候陌上花開,守得云開,守得月明!</p> <p>編輯:陳琦琦</p><p>審核:王曉斌</p>

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