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疫情防控不松懈,開學演練防未然——陽光幼兒園 山水城陽光幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練

幸兒

<p>  疫情防控,重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備,確保各項工作正常開展,提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力,做實做細開學前的準備工作結合本園實際,陽光幼兒園、山水城陽光幼兒園于2020年4月16日上午9:30進行第一次新型冠狀病毒疫情防控演練活動。</p> <p>  為確保模擬演練活動落到實處,幼兒園成立了領導指揮小組,由楊園長擔任總指揮,組織召開了領導小組會議部署模擬演練工作并強調注意事項。</p> <p>  為了盡量減少人員的聚集,本次演練活動參加的對象只是部分員工:行政人員、各班主任、保安人員。</p><p> 首先辛園長對本次新型冠狀病毒疫情防控演練進行培訓。</p> <p>  本次演練活動的流程分三個場景:一、教職工入園晨檢,二、幼兒入園晨檢,三、班級日常活動發現體溫異常。</p> 一、教職工入園晨檢:<div>  入園前,全體教職工有序的排隊并保持1米以上的間距,由保健醫在園所門口處的進行體溫測量,對全體教職工測量體溫并做好記錄。</div> 二、幼兒入園晨檢: 幼兒入園晨檢場景篇演練開始。 疫情防控期間,我們實行分年級錯峰上學。家長帶著幼兒A、B、C、D有序保持間距1米以上排隊,值班老師測試幼兒體溫。幼兒A、B、C、的體溫正常后進行免洗消毒液洗手,踩踏消毒腳墊后回班級。<br> <p>  值班老師測量D幼兒的體溫異常偏高37°5</p> <p>  值班老師告訴家長孩子的體溫異常,由值班老師帶到臨時隔離室,保健醫用水銀體溫計再次進行測量。</p> <p>【校醫】“您好,您的孩子體溫檢測達37°5,根據《清遠市職業技術學校冠狀病毒感染的肺炎疫情事件應急預案》要求,體溫超過37°3的要到醫院發熱門診進行隔離檢查。”</p><p>【家長】“好的。”</p><p>【校醫】“請問你們之前是否有到過疫區或其他密切接觸史?”</p><p>【家長】“沒有,我們都在清遠家中,并沒有外出。”</p><p>校醫登記好該生詳細信息后,并通知該生班主任。家長帶該生離去。</p> <p>進行場所噴霧器消毒</p> <p>三、班級日常活動發現體溫異常</p><p> 大一班在區角里玩玩具時老師發現C幼兒在趴著睡覺,班主任走過去發現孩子的臉有些紅,用手摸了額頭發現很燙,發現C幼兒體溫異常,班主任帶該幼兒出走廊坐著進行測量體溫,發現C幼兒體溫異常。</p> <p>  班主任帶該幼兒出走廊坐著進行測量體溫,發現C幼兒體溫異常37°8</p> <p>  配班老師組織其他幼兒離開本班活動室。</p> 教育幼兒在流動水下,按七步洗手法洗手 配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領幼兒進入臨時課室 <p>  消毒人員對大一班整個活動室作全方位噴霧器噴灑地教室消毒。</p> 班主任對體溫異常的C幼兒致電給家長來園接幼兒。 <p>  保健醫將相關情況上報園長,園長再上報縣教育局和疾控中心。</p> 通過本次演練活動,讓我們更加清楚幼兒園在防疫期間的操作、預防、隔離的重要性,為全面提升幼兒園的安全工作奠定了基礎。在來勢洶洶的疫情面前,我們是一個命運共同體。只要我們眾志成城、萬眾一心、科學防治、精準施策,就一定能打贏疫情防控阻擊戰。

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