【散去疫情陰霾，督導復課工作】——蒲城縣教研室調研城關初級中學九年級復課工作

感恩的心

時光如水，靜默不言。2020年4月16日上午，縣教研室王蒲林副書記攜同教研員一行五人蒞臨我校督導九年級復課工作。城關初級中學校長溫鐵軍等領導熱烈歡迎，全程陪同，并對這次活動高度重視，精心準備，合理安排。 　　王書記一行五人分工明確，各司其職，井然有序的推進工作。王書記在學校教導處檢查各組的教研會議記錄，教師的培優補差記錄等材料，并聽取教導處主任任喜平的匯報。語文教研員趙潔老師聽取語文組長陳利紅對復課工作的匯報，針對教學中存在的問題進行探討，并對后期復課工作提出一些有效的建議。物理教研員屈懷輝老師與物理和化學組長促膝談心，詢問教學工作中的問題。 　　教室里分散的桌子，口罩下老師沙啞的聲音，都顯示出疫情下課堂的與眾不同。但學生們在老師的引導下，卻依然成為課堂的主人，他們聚精會神，或聽，或思，或寫，或議…… 　　教研室蘇文麗老師，任麗萍副校長及英語組長奧瑞莉老師一起聽了萬鳳賢老師的英語課，課后蘇老師給予了高度的評價，并對英語組平常的教學工作以及培優補差工作進行了詳細的了解。 蘇老師特別強調線上到線下的銜接與過渡一定要做好，并且為以后的工作指明了方向：①不能盲目趕進度②作業布置要分層③課堂講解的重點知識一定要讓學生進行內化，要求大家一步一個腳印，扎扎實實做好中考一輪基礎知識復習工作。 　　教研室王蒲林副書記，興鎮片區許文平主任，城關初中教研組長唐亞芹，劉蕊老師及數學組成員等十多人一起聽了王紅茹老師的《中考專題：反比例函數》。王書記對本節課做了高度評價：王老師有扎實的教學功底和較高的數學素養，備課充分，知識點講解全面，課堂容量大，環節緊湊，有側重點，且能直擊中考，滲透數學思想，很不錯！ 復課教學建議：1、根據學生實際，調整教學進度，建議第一輪復習截至到五月中旬。2、緊扣課標，明確考綱。3、加強教研，集集體智慧，提教學水平。4、大膽取舍，分層教學。 　　教研室屈懷輝老師，溫鐵軍校長，萬亞萍副主任，教研組長劉艷娥及組員等聽了王轉利老師的物理課。課后屈老師對這節課做了中肯的評價：教師基本功扎實，教學設計合理，能從陜西中考真題帶領學生復習所學內容，讓學生知道考查形式。并對學生疑惑或抽象的內容能夠通過作圖等形式詳細解答。 后期復課建議：1、一輪復習時，須狠抓基礎。2、講課時，注重每節課的完整性。3、針對學生遺忘速度過快，可以在課堂上進行知識點穿插測試，以鞏固所學內容。4、用幻燈片講題時，盡量將題干的關鍵內容，保存在后續每張有關這道題的幻燈片里，使學生一目了然，提高講題效率。5、在講題過程中，盡量引導學生聯系考點，將中考所考察重點內容展示給學生，督促學生對知識點進行反復記憶。 　　教研室李丹茹老師，王鋒副校長，歷史組長張衛強及歷史組成員一起聽了袁培老師的課。課后，李老師對本節課做出了高度評價：作為一輪復習，袁培老師從近三年中考的題型、分值、考察方向入手，緊跟中考動向，課堂體現出教師知識儲備豐富、知識線索非常清晰，展現了教師較高的學科素養。打破原有的課本體系，重新總結了整個近代史的三條線索，通過縱向的比較，加深理解，教學效果突出；課堂上充分發揮學生能動性，教師重難點調撥后，以學生識記為主，并配以中考題鞏固，符合一輪復習實際又高效。 復課建議：1、加強一二部聯系，統一進度。2、組內多探討、交流，準確把握中考方向，好的資源、方法組員共享，同時對于存在的問題也要及時調整。3、夯實學生基礎、落實檢查。4、多關心后進生，努力提高每一位學生的成績。 教研室趙潔老師，語文組長陳利紅老師，王麗艷老師及語文組成員一起聽了王云香老師的課。課后趙潔老師對王老師的課做了高度的評價：王老師的語文課讓學生如沐春風，聲音溫和，態度大方，自然，課堂提問有針對性，學生參與度高，課堂氣氛活躍，對閱讀題的講解分析有法，基礎字音題分析延伸到位，得到大家的一致好評！ 　　反饋會上，教研室王蒲林副書記將檢查情況做了詳細的反饋。主要從線上教學，常規教學，培優補差，教研組活動等方面進行。既肯定了我校教學工作取得的成績，又指出了工作中存在的不足，并提出了整合教研組活動，細化分工等行之有效的建議，實事求是，全面客觀，令人信服。 　　“人間最美四月天”，這來之不易的復課讓師生們倍加珍惜。老師有針對性的教，學生卯足了勁學，校園一派新氣象。在深化課堂教學改革的道路上，我們會尋找新的起點，穩中求進，不忘初心，繼續前行。愿我校的教學教研工作在教研室各位敬業負責的教研員引領下蒸蒸日上！