【散去疫情陰霾，督導(dǎo)復(fù)課工作】——蒲城縣教研室調(diào)研城關(guān)初級中學(xué)九年級復(fù)課工作

感恩的心

時光如水，靜默不言。2020年4月16日上午，縣教研室王蒲林副書記攜同教研員一行五人蒞臨我校督導(dǎo)九年級復(fù)課工作。城關(guān)初級中學(xué)校長溫鐵軍等領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎，全程陪同，并對這次活動高度重視，精心準(zhǔn)備，合理安排。 　　王書記一行五人分工明確，各司其職，井然有序的推進工作。王書記在學(xué)校教導(dǎo)處檢查各組的教研會議記錄，教師的培優(yōu)補差記錄等材料，并聽取教導(dǎo)處主任任喜平的匯報。語文教研員趙潔老師聽取語文組長陳利紅對復(fù)課工作的匯報，針對教學(xué)中存在的問題進行探討，并對后期復(fù)課工作提出一些有效的建議。物理教研員屈懷輝老師與物理和化學(xué)組長促膝談心，詢問教學(xué)工作中的問題。 　　教室里分散的桌子，口罩下老師沙啞的聲音，都顯示出疫情下課堂的與眾不同。但學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，卻依然成為課堂的主人，他們聚精會神，或聽，或思，或?qū)懀蜃h…… 　　教研室蘇文麗老師，任麗萍副校長及英語組長奧瑞莉老師一起聽了萬鳳賢老師的英語課，課后蘇老師給予了高度的評價，并對英語組平常的教學(xué)工作以及培優(yōu)補差工作進行了詳細的了解。 蘇老師特別強調(diào)線上到線下的銜接與過渡一定要做好，并且為以后的工作指明了方向：①不能盲目趕進度②作業(yè)布置要分層③課堂講解的重點知識一定要讓學(xué)生進行內(nèi)化，要求大家一步一個腳印，扎扎實實做好中考一輪基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)工作。 　　教研室王蒲林副書記，興鎮(zhèn)片區(qū)許文平主任，城關(guān)初中教研組長唐亞芹，劉蕊老師及數(shù)學(xué)組成員等十多人一起聽了王紅茹老師的《中考專題：反比例函數(shù)》。王書記對本節(jié)課做了高度評價：王老師有扎實的教學(xué)功底和較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，備課充分，知識點講解全面，課堂容量大，環(huán)節(jié)緊湊，有側(cè)重點，且能直擊中考，滲透數(shù)學(xué)思想，很不錯！ 復(fù)課教學(xué)建議：1、根據(jù)學(xué)生實際，調(diào)整教學(xué)進度，建議第一輪復(fù)習(xí)截至到五月中旬。2、緊扣課標(biāo)，明確考綱。3、加強教研，集集體智慧，提教學(xué)水平。4、大膽取舍，分層教學(xué)。 　　教研室屈懷輝老師，溫鐵軍校長，萬亞萍副主任，教研組長劉艷娥及組員等聽了王轉(zhuǎn)利老師的物理課。課后屈老師對這節(jié)課做了中肯的評價：教師基本功扎實，教學(xué)設(shè)計合理，能從陜西中考真題帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生知道考查形式。并對學(xué)生疑惑或抽象的內(nèi)容能夠通過作圖等形式詳細解答。 后期復(fù)課建議：1、一輪復(fù)習(xí)時，須狠抓基礎(chǔ)。2、講課時，注重每節(jié)課的完整性。3、針對學(xué)生遺忘速度過快，可以在課堂上進行知識點穿插測試，以鞏固所學(xué)內(nèi)容。4、用幻燈片講題時，盡量將題干的關(guān)鍵內(nèi)容，保存在后續(xù)每張有關(guān)這道題的幻燈片里，使學(xué)生一目了然，提高講題效率。5、在講題過程中，盡量引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系考點，將中考所考察重點內(nèi)容展示給學(xué)生，督促學(xué)生對知識點進行反復(fù)記憶。 　　教研室李丹茹老師，王鋒副校長，歷史組長張衛(wèi)強及歷史組成員一起聽了袁培老師的課。課后，李老師對本節(jié)課做出了高度評價：作為一輪復(fù)習(xí)，袁培老師從近三年中考的題型、分值、考察方向入手，緊跟中考動向，課堂體現(xiàn)出教師知識儲備豐富、知識線索非常清晰，展現(xiàn)了教師較高的學(xué)科素養(yǎng)。打破原有的課本體系，重新總結(jié)了整個近代史的三條線索，通過縱向的比較，加深理解，教學(xué)效果突出；課堂上充分發(fā)揮學(xué)生能動性，教師重難點調(diào)撥后，以學(xué)生識記為主，并配以中考題鞏固，符合一輪復(fù)習(xí)實際又高效。 復(fù)課建議：1、加強一二部聯(lián)系，統(tǒng)一進度。2、組內(nèi)多探討、交流，準(zhǔn)確把握中考方向，好的資源、方法組員共享，同時對于存在的問題也要及時調(diào)整。3、夯實學(xué)生基礎(chǔ)、落實檢查。4、多關(guān)心后進生，努力提高每一位學(xué)生的成績。 教研室趙潔老師，語文組長陳利紅老師，王麗艷老師及語文組成員一起聽了王云香老師的課。課后趙潔老師對王老師的課做了高度的評價：王老師的語文課讓學(xué)生如沐春風(fēng)，聲音溫和，態(tài)度大方，自然，課堂提問有針對性，學(xué)生參與度高，課堂氣氛活躍，對閱讀題的講解分析有法，基礎(chǔ)字音題分析延伸到位，得到大家的一致好評！ 　　反饋會上，教研室王蒲林副書記將檢查情況做了詳細的反饋。主要從線上教學(xué)，常規(guī)教學(xué)，培優(yōu)補差，教研組活動等方面進行。既肯定了我校教學(xué)工作取得的成績，又指出了工作中存在的不足，并提出了整合教研組活動，細化分工等行之有效的建議，實事求是，全面客觀，令人信服。 　　“人間最美四月天”，這來之不易的復(fù)課讓師生們倍加珍惜。老師有針對性的教，學(xué)生卯足了勁學(xué)，校園一派新氣象。在深化課堂教學(xué)改革的道路上，我們會尋找新的起點，穩(wěn)中求進，不忘初心，繼續(xù)前行。愿我校的教學(xué)教研工作在教研室各位敬業(yè)負責(zé)的教研員引領(lǐng)下蒸蒸日上！