最美人間四月天，立德樹人正當時—記榴園鎮高莊小學疫情期間線上教育、特色建設、抗疫文集的點點滴滴

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春天是自然界百花盛開的季節，線上教學更是教育人集思廣益的天地。疫情期間各校紛紛開展線上教學，在這個嶄新的領域內教育人千方百計，形式多樣努力提高教育教學質量。 “苔花如米小，也學牡丹開”，我們只是一所偏遠山村小學，沒有驚人的舉措。但是我們和所有的教育人一樣都擁有一顆真誠的心，全校教師在孫校長的帶領下扎扎實實做好自己的點點滴滴。 每一次上級領導的督導檢查都給我們提出了寶貴的意見。 空中課堂由最初的籌建到現在的順利開展，離不開校長的指導，離不開中層干部的努力，更離不開各班主任和各任課老師的辛苦付出。期間我們始終步步推進，緊緊跟蹤。近期，孫校長召開了專項會議，安排空中課堂抓實抓牢，并進行了學區空中課堂深水區工作文件思想傳達。思想上要重視，落實上要行動。教導處就空中課堂存在的問題組織各學科組長、任科老師進行討論交流，切實抓好空中課堂質量為開學做好準備，并制定學科銜接計劃與檢測計劃。 課堂教學始終是教學的主陣地。各任課老師課前備課，課中聽課并記錄，課后作業布置與批改。 作業布置與批改，跟蹤與評價，老師們都認認真真。 檢測的診斷作用我們始終堅持。 認真講評，仔細分析。 積極參加各項培訓教研活動只為提高空中課堂教學質量。 利用視頻會議這個特殊形式召開高莊小學《如何提高網絡教學質量專題會議》做好空中課堂開展的最后一公里。 視頻會議上校長、各組長和骨干教師分享了教學經驗并提出了要求。 針對前期空中課堂存在不足，新開辟了晨讀、午寫、晚思版塊。 線上教學最大的困難是學生不在身邊。為此，孫校長帶領值班老師深入家中徹底了解學生學習情況，并解決學習中遇到的困難。 特殊時期，我們也沒有忘記送教上門，控輟保學工作。 孩子們讀書學習，勞動實踐，快樂成長是我們最大的心愿。 安全教育始終是教育的一部分。 積極參加各種疫情培訓，做好宣傳教育，做好防疫工作，為順利開展教學活動保駕護航。 新冠肺炎疫情知識檢測師生成績優異。 師生健康記錄我們高度重視。 我?；㈩^鞋橡皮泥制作曾獲市級創新與實踐大賽一等獎。以此為鍥機，孫校長帶領相關老師加強傳統文化傳承，思考山文化特色建設。虎頭鞋，民俗農耕農具的展示已初具規模。疫情期間不忘腳踏實地，努力完善。 春天植下樹，春天播下的種子，只希望秋天能結出豐碩的果。 在做好停課不停學工作的同時，高莊小學教師拿起手中的筆，向疫情宣戰，助力防控，截取部分教師作品共享。 1.我在崗拾起一朵青澀的暖意       立于壇山之巔望榴鄉承水河默默流淌    疫情肆虐仿佛一夜之間小城切換了模式靜謐中形成一股力量茍利國家生死以豈因禍福避趨之只因這里是我們的家這里是生我養我的地方這里有我的親人這里融入了我的人生這里的土地親吻過我的腳丫這里包容了無知的過往這里承載了我過多的記憶我們全力守護她于是乎逆行的白衣我在崗閃爍的警燈我在崗村口的喇叭聲我在崗居委會的值守我在崗寒風中的身影我在崗志愿者的紅馬甲我在崗停學不聽課空中課堂我在崗年邁父母殷勤的囑托我在崗總有這些人偷偷的守護你內心的柔軟為什么我的眼里飽含淚水我對這片土地愛的深沉堅守沒有過不去的坎自律做最好的自己不添亂仁愛共克時艱萬眾一心眾志成城我們一定贏每一個閃光的個體匯聚成星光璀璨嶧起扛小城有力量做好本職工作播種責任收獲希望我們是自己的英雄我在崗只想深情的告訴你我們的城市很美只因有你這世上總有一些人令人向往就像風會刻住一朵花的香致敬逆行者你的溫柔我會珍惜愿山河無恙人間安暖我們嶧起扛愿歲月靜好    幸福常駐待到山花爛漫嶧路花香嶧路同行 2.又是嶧年石榴紅憧憬篇又是依年石榴紅拂過麥芒的風滌艷了榴樹上芳華還記得似火的榴花承載了我們多少期待彼岸花開可知我望穿秋水的等待拾起一朵青澀的暖意你的溫柔我好想珍惜依眷陽光安暖在心中開一扇窗種滿花朵和陽光那年校園相遇那年青燈伴墨吟詩你們是我青春歲月的風景那一抹記憶里的馨香在流年里嫣然綻放五月的火紅榴花她生命的激情奔放五月的期盼似歲月的青春張揚寧愿收獲孜孜的期待那些懵懂少年年輪恰似那逆行的蘭舟織就千層錦霞 3.鼠年抒懷大山沉默江河無聲鼠年北方雪花飄飄鳥雀躍起枝條蕩搖南方某城千里迢迢擎一柱香思緒如潮倒一杯酒灑向云霄努力抗擊毒妖江山嫵媚看明朝 4.應景賦 高山坡上樹葉黃。此時山上定幽靜，癡迷教育周末行。待到明年花開日，也傍鄉娃山里紅。 賦葉黃山染霧靄生平湖初冬蘆葦叢高莊美崽麥苗綠不忘初心加班行  5.網課第一天今天是網課的第一天，竟出奇的平靜，從容（前幾天我想起這事就失眠），原來前期的忙碌、緊張、期待既是不自信的表現，也是對心態的一種調整??！我們沒有當主播，而是觀看市教育平臺的課程資源，雖然前期指導了一遍又一遍，細致到就差到他們家手把手教了，可有的學生家長還是一頭霧水，不知所云，連網址都不會找，一次次發微信詢問，問就得耐心教，微信快崩潰了，人也快瘋掉了。到真正觀看時，卻連打都打不開，像千軍萬馬擠獨木橋的一樣，還沒走呢，橋就被踩斷了——一年級到高三，該有多少學生的手指點在那個叫“登錄”名稱啊，別是機器，神仙也受不了。學生急，家長急，學校更急，這可真像另一個硝煙彌漫的戰場啊，而又讓人束手無策，無計可施，怎么辦？只有邊解釋邊尋找其他的教育資源。有找到的，手機看不了;電腦電視能看到的，還卡得要死;還有家里沒有電視的，根本沒法看。唉，亂亂亂，亂成一鍋粥，老師還得安撫情緒，耐心解釋，接受來自學校的最新指示，好一個“焦頭爛額”！有家長忍不住給我打電話。一個說:“老師，還是你們開直播吧，孩子根本看不懂，能學到什么呀！”一個說:“老師，還是在學校學習好哇，這都什么呀。你們什么時候開學呀？”…… 有的問題我根本沒法回答，可這何嘗不是我們所期盼的。如果不是病毒肆行，又何來的“停課不停學”之說呢？作為老師，誰又愿意對著空氣講課呢。在課堂多好，可以看到孩子們可愛的小臉，聽到歡聲笑語，瑯瑯的讀書聲;可以提問，可以交流，討論，表揚，糾正。有情感的暖意交融，有思想火花的碰撞，有同事之間的切磋交流，但該死的病毒，把本該如此的學習活動，無情地變成了奢望。如同在冬天里期待春天，希望的到來也無可阻擋，因為我們一直在抗爭，在奮戰，不氣餒，不屈服，不言??！陽光很快就會驅散滿天陰霾，我們也很快就會打開校園的大門，歡迎孩子們的到來。我們的課堂一直都在。加油，同事們！加油，孩子們！就算是網課，我們也要竭盡全力，學有所得。別忘了，同學們，老師也可當主播呢！ 6.一個都不能少所有的一切只為《一個都不能少》，停課不停學，成長不延期，離不開上級領導的關心指導，也離不開每一個一線老師的努力和辛苦………期間有好多的故事好多的事例，下面這段文字中的"我""是我校五一班呂尚云老師，他們班的故事是空中課堂開展過程中一個小小的點，請看來自呂尚云老師的自述： 由于疫情的影響，我校根據上級要求，開展了“空中課堂”的線上學習。線上學習是個新鮮事，尤其地處榴園鎮西南邊陲的山村小學面對的一個群體來說，更是一大挑戰。    每個孩子的家庭情況不同，在指導孩子進行網上學習的過程中，我班學生許鑰的學習歷程真可謂是“一波三折”，更讓我體會到了什么叫做“焦頭爛額”。    許鑰是我班的學困生，他的爸爸媽媽年齡大，不識字，使用的是老年手機，有一個姐姐當時走親戚沒在家，家里也沒有安寬帶。好在他家有有線電視，我就只有指導許鑰學著登錄空中課堂。    我電話指導他打開電視，找“棗莊教育云”頻道，再找年級，他找了好久，卻說找不到。我又讓他找找“臺兒莊教育直播課堂”，他也說找不到。    他爸爸在一旁也很著急，告訴我:因為他曾和新冠肺炎病例患者有密切接觸，現在正在居家隔離，也不能到街上店里去買手機。他姐姐有手機，可以上網，但又不在家，可怎么辦呀？    我給許鑰爸爸要了許鑰姐姐的手機號，聯系上了，說明情況，讓她看看能不能想辦法回來幫幫弟弟，她答應了。她加了我的微信，我給她發了“空中教育電視版直播平臺”和“臺兒莊教育直播課堂”的鏈接及操作步驟，許鑰終于在開播的時候觀看到了“空中課堂”的學習課程?？墒且恍瞧诤?，他爸爸又打來電話，原來因為他家沒網，他姐姐是用流量幫弟弟學習的，費用超支，現在他姐也不敢用了。我安慰他們別著急，當時就一個念頭，我一定會想辦法幫孩子上好學，學好習。實在不行，也可以協調學校和上級教育部門，給安裝網絡。遇到這么大的事，我找不到解決的辦法，就向校長“求救”。校長說:“有線電視是一定可以觀看的，好多學生都在使用，可能還是他們不會操作?？梢宰屚宓脑S森老師去他家看看，教教他。”我趕緊給許森老師打電話，許森老師去了，回話說也沒有找到。為了不耽誤孩子的學習，我親自把每天所學知識，電話告知孩子，把所學重點再給孩子梳理一下，布置作業進行輔導。并再次向校長匯報情況。校長給出解決辦法，我急忙讓他找一找給他家安裝有線電視的工作人員，進行指導。”我如抓住了救命稻草，立刻把這個信息告知許鑰爸爸，然后焦急等待。過一會，許鑰爸爸打電話來了，大聲告訴我:“可以了，我兒子找到學習的地方了，能用電視學習了！”我感覺一直壓在我心頭的一塊巨石一下子移走了，心情突然就明亮、輕松起來。開心的手舞足蹈。是的一個都不能少是我追求的，也是我們學校追求的，更是整個教育所追求的。非常時期，延遲開學，師生不能像往常一樣面對面上課，如何讓學生在家安心學習，并且保持良好的學習狀態和學習效果，而且“一個都不能少”地確保學生群體的全覆蓋，是我們每一個為師者最重要的職責。不光是我們，社會上有那么多的人，為了戰勝疫情，也在奮戰，也在奉獻，比我們還要辛苦，我并不孤單，我們忙碌，我們也心甘情愿。只為一個都不能少......... 7.決戰多么漫長的冬天病毒瘋狂流竄不是蝙蝠有罪少數人僅為了幸福感許多人被隔離許多人被感染奮戰疫區的白衣戰士夢里也有家人的笑臉青山仰天長嘆彎月低下眉眼給我一桿槍吧如果病毒能看的見病毒是虎穴是龍潭病毒是槍眼是流彈齊心協力共渡難關加油中國，加油武漢 8.一朵小花本已走過，卻又折回。看見一朵小花，開在陽光下。是一張笑臉呢，我能聽見她的笑聲，自心底流出，在這個初冬。寒霜已經一次又一次地走過了她的頭頂，她為何獨能開發？她是一粒種子，開放似乎不需要太多的理由。當她長成一株苗，鼓出一枚花苞，該開放就開放了。她不能等，一等就是永恒。她的花瓣漸次打開，她看到了夢想中世界的樣子。雖然她僅是站在路旁，卻也是她想要的世界——有一個位置就夠了！她的美干凈又安靜。我凝視著她，她也毫不羞怯，笑意盈盈，仿佛與我早已相識。我們都有小歡喜呢！她也不知道寒冷哪一刻會挽她而去。她是認真的。每一分每一秒都是如此珍貴。誰讓她就是一朵花兒呢?；▋壕驮撚谢▋旱淖藨B，花兒的顏色，花兒的執拗。如果獲得了綻放，就一定努力，不會錯過！長期等待而不焦躁，態度從容卻保持敏銳，不怕挫折且充滿希望，就會開成一朵小花。 前方的路還很遠，我們高莊人在孫校長帶領下，將一步一個腳印向前走……