一路風(fēng)景，一路歌——記李集小學(xué)家訪

應(yīng)城市義和鎮(zhèn)李集小學(xué) 李麗

四月的春風(fēng)吹得我們暖洋洋的，我們踏著歡快的步伐，大家走村串灣，尋找我們可愛的孩子們！前段時(shí)間疫情阻隔了我們的相見，借助網(wǎng)絡(luò)我們每天快樂的學(xué)習(xí)，面對教學(xué)中的一些困難，我們通過走訪學(xué)生，一一排憂解難。 孩子是每個(gè)家庭的希望 一對一指導(dǎo)平臺的使用 作業(yè)的檢查 經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的走訪，雖然很累，但老師們見到學(xué)生的心情是快樂的，大家都感受到孩子的教育需要家庭和學(xué)校共同聯(lián)手，網(wǎng)課更加離不開家長的監(jiān)督與配合，只有大家齊心協(xié)力才能讓孩子成長的更好！