大河小學認真落實春季開學應急處置演練掠影

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我大河小學為確保2020年春季學期開學工作安全、平穩、有序進行，依照教育部印發的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》結合新區及容城縣教育局對開學工作的有關要求，詳細規劃了2020年春季開學應急處置演練方案，并依照方案進行了認真嚴肅的演練！ 體溫檢測的演練及實際操作步驟：     三人一組，一人維持秩序，做異常處置；一人實測體溫；另一人做記錄。工作人員全程佩戴口罩兒，手套兒，三人之間保持一米以上的距離。首先，維持秩序的老師：同學們，請保持兩米以上相對安全的距離，戴好口罩兒，依次來測體溫。然后負責測體溫的老師實際測量體溫，正常，讓孩子進入。如發現異常，體溫偏高，則告訴負責處置的老師。負責處置的老師馬上來處理：同學有什么不舒服的感覺嗎？來這邊等候。把孩子帶至隔離區域。然后詢問：你家長電話多少？馬上跟家長取得聯系：某某家長嗎？孩子存在發熱現象。請您來學校處理。等到家長來到學校跟家長說：孩子有發熱現象，請您及時帶孩子去就近的發熱門診治療。注意以下幾點：1、往返的路上及在醫院里全程佩戴好口罩。2、不要乘坐公共交通工具。3與他人保持兩米以上的相對安全距離。4、隨時跟班主任反饋治療情況。班級內部異常處置：如發現學生有異常情況，要立即詢問：某某同學不舒服嗎？有什么感受？要求孩子把口罩帶好。帶領孩子測體溫，如果確實發熱，要報告校長：校長，我們班某某同學存在發熱現象，然后把學生帶去隔離室。隔離室負責老師再測體溫，核實體溫情況。如果確實發熱，班主任立即聯系家長：某某家長，您孩子有發熱現象，請您來學校。家長來了之后。請您及時帶孩子去就近的發熱門診治療。注意以下幾點：1、往返的路上及在醫院里全程佩戴好口罩。2、不要乘坐公共交通工具。3與他人保持兩米以上的相對安全距離。4、隨時跟班主任反饋治療情況。教室及功能室消毒演練：第一步，戴好防護口罩；第二步，戴好一次性防護手套；第三步，打開消毒噴壺，放入三片泡騰片，接入適量自來水；第四步，噴灑消毒里外門把手、地面、桌面、凳子面等接觸頻繁的部位。第五步，作用半小時后，用清水洗過的抹布把門把手等部位擦拭干凈。