有句名言:“我聽見了,就忘記了;我看見了,就記住了;我做了就理解了。”為了鼓勵(lì)更多的學(xué)生在做中學(xué)數(shù)學(xué)、玩中學(xué)數(shù)學(xué),一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)!近日,我校二年級數(shù)學(xué)教師給同學(xué)們布置了“數(shù)學(xué)學(xué)具創(chuàng)意制作”活動,此活動在同學(xué)們的積極參與下圓滿完成。<div> 同學(xué)們上交的作品色彩艷麗,構(gòu)思巧妙、造型新穎。突出了創(chuàng)新性、趣味性、簡易性、實(shí)用性等特點(diǎn),也充分展示出了二年級學(xué)生們心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌。<div><div><div> 在漂亮的鐘表世界,同學(xué)們通過制作鐘表,提前預(yù)習(xí)了有關(guān)時(shí)鐘的知識,培養(yǎng)了觀察能力、動手操作能力和想象能力。 </div></div></div></div> “橫著拿它問長短,豎著用它看高低,能打格子和畫線,橫平豎直很整齊”。(打一文具)猜對了,是尺子!瞧,同學(xué)們本事真大,不僅會用直尺進(jìn)行測量,還會制作直尺呢。 看,五顏六色的七巧板穿梭于孩子們小巧的手指間,東一拼,西一補(bǔ),不一會兒,一幅幅精美的圖案就呈現(xiàn)在眼前了,小房子、小金魚、小鴨子就栩栩如生地誕生了,同學(xué)們在玩轉(zhuǎn)七巧板中感受到了數(shù)學(xué)圖形的魅力。 “上北、下南、左西、右東”,我們都是都是辨認(rèn)方向小能手。瞧,同學(xué)們不僅能制作出方向板,還能利用方向標(biāo)畫平面圖呢。 小朋友們的想象力和創(chuàng)造力可真豐富呀!瞧,他們又有哪些創(chuàng)意呢? 本次創(chuàng)意學(xué)具制作活動搭建了數(shù)學(xué)文化平臺,展示數(shù)學(xué)文化魅力。在生動、活潑、實(shí)踐的操作活動中,培養(yǎng)了學(xué)生觀察、空間想象、動手操作及無限的創(chuàng)造能力,讓孩子們感受到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心社會,用數(shù)學(xué)的眼光獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識,親近數(shù)學(xué)、挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)煥發(fā)光彩。<div> <div><br></div></div>
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