“暖春行動以愛護愛”——利川市都亭普庵小學2020家訪活動

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熬過寒冬，暖春已經不遠了；熬過黑夜，光明也就不遠了。寒冬過后，溫暖的就是春天。讓我們共赴一場春天的約會…… 　　為落實上級關于“停課不停學”與教育脫貧的有關要求，切實提高線上教學效果、分班輔導質量，尤其是對特殊兒童少年的關心關愛不落一人，我校開展本次暖春家訪活動，讓老師們都能走進學生的家里，可以更近距離的了解每一個學生上課情況和實際困難。為了能夠更好的開展本次“暖春活動”，我校在活動之前開展了網絡會議。 　　在家訪前，學校對本次活動做了很多準備，在統籌安排下對家訪家庭進行詳細的排查，保障在疫情防控下安全有效的、有目的、有針對性的開展家訪工作。老師們也根據學生情況制定詳細的計劃，劃定路線，安排好時間進行家訪。 　　疫情過后，表達對春天的問候，落實勸學穩學、送教上門等具體措施。 　　家訪時，教師言談要符合師德要求，態度和藹，尊重家長，鼓勵學生。家訪后要及時把了解到的學生情況，針對性地對學生進行教育。 　　“教育是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”帶著學校的關愛，帶著教育人的情懷，帶著對每一個學子的期望，千言萬語匯成一句溫情話，千辛萬苦訪出一條關愛路，千方百計培養一個優秀人。教師們用自己的行動向孩子們詮釋著什么是愛，什么是責任！ 　　家訪不僅能夠拉近教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，還能及時了解工作中存在的問題。在普小，家訪是一種實實在在的行動。 　　每到一處，老師們都會查看學生的學習環境，細心詢問學生的上課情況，作業完成情況。 　　傾聽家長的心聲，做家長的貼心人；洞悉孩子的世界，做孩子的成長導師。向家長匯報其孩子的真實現狀，共商提高孩子學習能力、養成好習慣的方法，指導家長配合做好學生的家庭教育工作，老師們都會認真的做好筆記。 　　在此次活動中，我們感受到了家長們的極大熱情，每到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能在輕松的氛圍中和老師進行親切地交流。