“走遍競秀，生態文明進校園 ” 之環保知識我知道

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所謂生態環境問題，就是人類賴以生存的生態環境遭到破壞和污染，從而影響人體健康和人類社會發展的一種現象。 目前，我國所面臨的環境問題主要有：(1)我國有占國土65%的山區、9.7%的生態環境脆弱帶;又因開發利用不當，有34.26%的耕地出現程度不同的水土流失。(2)自然災害頻率加快，受害、成災面積不斷擴大。(3)森林資源出現危機，森林覆蓋率低下，用材林面積縮小，采伐量遠遠超過生長量，森林質量下降。 （4）草原長期放牧，重用輕養，每年退化133萬平方米，累計退化已達8667萬平方米，占可利用面積的1/3。(5)荒漠化日益嚴重，每年新增沙化土地面積，目前全國荒漠化土地已達到262.2萬平方公里，占國土面積的27.3%。(6)水污染嚴重，2000年時，有73%的城市河段不適于作為飲用水，42%的城市地下水受到污染，全國七大水系近一半的河段污染嚴重，各大淡水湖泊和近海海域因富營養化而出現赤潮災害。 （7）資源分布極不平衡，地區間資源承載能力差異甚大，處于人口負荷過重的臨界狀態。(8)大氣污染嚴重，廢渣排放增加，垃圾包圍城市。(9)農林環境污染正由點到面向全國蔓延，40%的鄉鎮企業成為最大的污染源，全國被污染的農田已達10萬平方公里，經濟發展的成效正在被抵消。(10)生態環境破壞造成巨額經濟損失，惡性循環事故迭起，直接威脅人民生命財產的安全。 面對這些問題，作為中學生，我們應該如何做?　 節約用水：我們每天節約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：　　1、洗臉洗腳的時候養成使用臉盆的習慣。　　2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。　　3、隨手關緊水龍頭。 　◆節約用電　　在我國，火力發電占了我國總發電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電，就是節約能源。我們每天能做的有：　　1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。　　2、每天少看一分鐘的電視等。 　◆少使用塑料制品　　現在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：　　1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。　　2、不使用不可降解的快餐盒。　　3、不隨手亂扔塑料包裝物。　　4、盡量購買用紙包裝的物品。　　5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。 ◆不使用一次性筷子　　我們每天使用的一次性筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷。 　◆保護校園內的花草樹木　　校園內的花草樹木，除具有美化環境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木，也是保護環境。我們可以做到：　　1、不要隨意踐踏草坪。　　2、不攀摘花果。　　3、按時給花草澆水。 　◆拒絕使用含汞的干電池：在我們平時使用的干電池中，含有對環境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意：　　1、不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。　　2、不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，交到學校舊電池回收箱，送到處理廠。 ◆節約糧食　　糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就是環保。 從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，共同創造美、保護美、享受美，讓我們的行動，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧! 撰稿人：馮艷麗制作人：馮艷麗

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