熬過(guò)寒冬，<br><br>春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了；<br><br>熬過(guò)黑夜，<br><br>光明也就不遠(yuǎn)了。<br><br>寒冬過(guò)后，<br><br>溫暖的就是春天。<br><br>讓我們共赴一場(chǎng)春天的約會(huì)。 <div> 特殊疫情，特殊使命！</div> <div> 為了解學(xué)生在家中身體、心理和學(xué)習(xí)等方面的真實(shí)情況，確保孩子們能夠以良好的身心狀態(tài)度過(guò)這一特殊時(shí)期，信宜市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上明確要求 ：在清明節(jié)前各班要全面開(kāi)展一次家訪(fǎng)活動(dòng)，主要向家長(zhǎng)學(xué)生傳達(dá)下面五個(gè)方面內(nèi)容:<br></div>一、學(xué)生不能參加聚集性的祭祖和掃墓活動(dòng)。<br>二、防交通事故，學(xué)生不能駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，不乘搭非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。<br>三、防溺水事故，不到江河、水庫(kù)、山塘游玩戲水。<br>四、 積極參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。<br>五、居家保持身心健康，等待開(kāi)學(xué)通知。 信宜市第二中學(xué)黃鳳著校長(zhǎng)為此次家訪(fǎng)作統(tǒng)一部署，教育學(xué)生“珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)生存 學(xué)會(huì)生活”，要貫徹學(xué)校“育人為本 全體發(fā)展 全面發(fā)展 個(gè)性發(fā)展”的教育理念。 初一級(jí)迅速響應(yīng)，家訪(fǎng)前作了班主任動(dòng)員會(huì)，明確家訪(fǎng)對(duì)象、內(nèi)容和要求。 針對(duì)疫情這個(gè)特殊時(shí)期，這次家訪(fǎng)主要采取了微信家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)和實(shí)地家訪(fǎng)相結(jié)合的方式，完成班級(jí)家訪(fǎng)全覆蓋。 特殊家訪(fǎng)，特殊方式：利用直播軟件、視頻通訊工具進(jìn)行家訪(fǎng)，力求溝通到位。 盡管處于疫情特殊時(shí)期，但我們的老師們依然有選擇性地進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)。家訪(fǎng)過(guò)程中，我們深入了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)的情況，老師或指導(dǎo)，或鼓勵(lì)，或督促……病毒無(wú)情，師愛(ài)暖心，非常時(shí)期的這次特殊家訪(fǎng)，從細(xì)微之處溫暖了學(xué)生的心靈，給學(xué)生提供了實(shí)際的指導(dǎo)，讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)有著落、能安心，贏得了受訪(fǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 張海波老師和陸永健老師對(duì)初一1班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)。 初一2班班主任陳李琳詳細(xì)了解同學(xué)們上網(wǎng)課的情況，檢查學(xué)生筆記，和學(xué)生探討科學(xué)有效的方法。和家長(zhǎng)溝通，希望不管多忙都要督促孩子學(xué)習(xí)，并提醒學(xué)生使用手機(jī)要注意網(wǎng)絡(luò)安全！ 何娟華老師和劉星邦老師實(shí)地走訪(fǎng)初一3班學(xué)生家里，與家長(zhǎng)以及學(xué)生進(jìn)行親切溝通，詳細(xì)了解學(xué)生近期身心健康狀況，詢(xún)問(wèn)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，檢查學(xué)生的網(wǎng)課聽(tīng)課筆記和資料書(shū)的完成情況，傾聽(tīng)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題并耐心講解，給予學(xué)生科學(xué)有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面要加強(qiáng)自覺(jué)自律，克服惰性和各方面的干擾，以頑強(qiáng)毅力來(lái)應(yīng)對(duì)疫情特殊時(shí)期網(wǎng)課學(xué)習(xí)面臨的問(wèn)題。 初一（4）班俞金成老師，楊偉娟老師和吳喜鳳老師一起去同學(xué)家實(shí)地家訪(fǎng)。通過(guò)家訪(fǎng)，我們了解到大部分學(xué)生在居家自主學(xué)習(xí)的情況下，自覺(jué)性不足，如果家長(zhǎng)監(jiān)督不到位，就會(huì)開(kāi)小差，甚至利用手機(jī)玩網(wǎng)絡(luò)游戲。作為老師，我們主要從自主，自律，自覺(jué)方面入手做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生真正把心放在學(xué)習(xí)上。每到一家，家長(zhǎng)們都很熱情接待我們。交流中家長(zhǎng)，學(xué)生都對(duì)學(xué)校和老師對(duì)學(xué)生的居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)效果表示肯定。同時(shí)，對(duì)老師和學(xué)校的線(xiàn)上教學(xué)也提出了不少建議，家長(zhǎng)們更表態(tài)會(huì)聽(tīng)從老師的建議，加強(qiáng)對(duì)小孩們學(xué)習(xí)的監(jiān)督。 梁何生主任、張潔玲老師和韋兵麗老師對(duì)初一5班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)。 周梅瓊老師，韋啟芳老師和朱國(guó)勇老師一起去初一6班同學(xué)家實(shí)地家訪(fǎng)，在這次家訪(fǎng)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還是不夠，如果沒(méi)人監(jiān)督，時(shí)不時(shí)就會(huì)開(kāi)小差。因此作為老師，主要還應(yīng)該從自律，自覺(jué)這兩個(gè)方面做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生真正把心放在學(xué)習(xí)上。每到一家，家長(zhǎng)都很熱情，甚至家長(zhǎng)主動(dòng)邀請(qǐng)老師去他家家訪(fǎng)，這是對(duì)學(xué)校和老師的肯定，也表示會(huì)聽(tīng)從老師的建議，加強(qiáng)監(jiān)督小孩學(xué)習(xí)！ 藍(lán)旭鴻老師、俞麗華老師和林西老師對(duì)初一7班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)。 吳月中老和陳春麗老師對(duì)初一8班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)，在家訪(fǎng)中深入了解學(xué)生的心理狀況，以及線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況，檢查書(shū)本筆記，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面要自律，也要注意勞逸結(jié)合，身心健康 陳聚云老師對(duì)初一9班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)。 陳飛級(jí)長(zhǎng)和陳英鳳老師對(duì)初一10班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)。 覃就華老師、黃忠君老師和彭軍燕老師對(duì)初一11班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)。 林伯奇老師、梁兵老師和張華玲老師結(jié)伴對(duì)初一12班進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)。 劉雄運(yùn)老師、張梅鳳老師和包孝強(qiáng)老師對(duì)初一13班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)。 黃弢副主任、陳靜老師和梁粵玲老師對(duì)初一14班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地家訪(fǎng)。 為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好疫情防控期間對(duì)學(xué)生家庭的健康生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷引導(dǎo)，初一15班的劉偉婷、張對(duì)、何彩云老師積極投入到實(shí)地家訪(fǎng)工作中。家訪(fǎng)過(guò)程中詢(xún)問(wèn)孩子及家人的身體狀況，特別關(guān)注目前還在武漢、外地沒(méi)有返青和出過(guò)市外正在居家觀察的家庭；進(jìn)一步的了解學(xué)生在家的看護(hù)情況，并共同建立假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表；對(duì)學(xué)習(xí)上比較薄弱的孩子進(jìn)行線(xiàn)上交流，詢(xún)問(wèn)孩子在家的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)成果。 通過(guò)線(xiàn)上對(duì)個(gè)別家庭進(jìn)行假期學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)。按時(shí)在微信群中查看孩子們練字打卡情況，對(duì)個(gè)別學(xué)生提出合理化建議，并及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，贏得了受訪(fǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。<br> 楊秋賦老師對(duì)初一16班同學(xué)班進(jìn)行了約訪(fǎng)。 病毒雖然隔開(kāi)了師生的距離，卻割不斷師生的真情，別樣的視頻家訪(fǎng)活動(dòng)，開(kāi)啟了我校多渠道互動(dòng)互聯(lián)的家訪(fǎng)新局面，傳達(dá)了老師對(duì)孩子們的深切關(guān)注。看著同學(xué)們整齊的筆記，我們也堅(jiān)信，在大家的共同努力下，疫情防控很快就會(huì)過(guò)去，一起迎接嶄新的春天！ <div><br></div>
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