主動(dòng)贏得時(shí)機(jī)，創(chuàng)新創(chuàng)造奇跡——2020年4月14日沂南四小召開下階段“居家學(xué)習(xí)”工作會(huì)議

好運(yùn)常伴

因疫情原因，“停課不停學(xué)”居家學(xué)習(xí)模式已進(jìn)行兩個(gè)多月的時(shí)間。沂南四小為更好地推進(jìn)線上教學(xué)工作持續(xù)有序開展，進(jìn)一步提升線上教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教研室的要求，借鑒兄弟學(xué)校的線上教學(xué)監(jiān)控、教師授課、線上學(xué)習(xí)和線下活動(dòng)等方面優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合我校前期優(yōu)秀做法，反思居家學(xué)習(xí)存在的問題，主動(dòng)部署落實(shí)下階段的線上教學(xué)工作。沂南四小于2020年4月14日召開下階段“居家學(xué)習(xí)”工作要點(diǎn)會(huì)議。 會(huì)議由教導(dǎo)處劉洪麗主任主持。曹榮安校長(zhǎng)、李守強(qiáng)主任、各學(xué)科教研員、各年級(jí)主任以及各學(xué)科組長(zhǎng)參加了會(huì)議。 第一項(xiàng) 教研員總結(jié)線上教學(xué)工作 　　語(yǔ)文教研員李文文老師就前段時(shí)間居家學(xué)習(xí)做了總結(jié)，首先肯定了在語(yǔ)文老師們的共同努力下，語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)、教學(xué)方法靈活，效果斐然。尤為突出的是我們學(xué)校的部分老師把居家學(xué)習(xí)的過程，做成美篇，受到了教研室朱主任的高度評(píng)價(jià)。接著贊揚(yáng)了各個(gè)年級(jí)組，同學(xué)科之間的能夠合作交流，發(fā)揮集體的力量，取長(zhǎng)補(bǔ)短。共同進(jìn)步！最后提出了建議：1.進(jìn)度不要過快，可適當(dāng)停下復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的時(shí)候夯實(shí)基礎(chǔ)，注重古詩(shī)、閱讀的積累，逐步提升孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)。2.希望老師們?cè)谄綍r(shí)的線上教學(xué)時(shí)，關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于在家學(xué)習(xí)有困難的孩子，及時(shí)予以幫助，爭(zhēng)取不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)。 　　數(shù)學(xué)教研員高玉東老師在總結(jié)前段線上教學(xué)工作情況時(shí)，首先認(rèn)為四小數(shù)學(xué)老師們線上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作扎實(shí)，保證了教學(xué)的有序進(jìn)行。接著感恩有實(shí)力的于科長(zhǎng)組織的小組團(tuán)隊(duì)，為數(shù)學(xué)老師們提供的每日一學(xué)，方便實(shí)用。李主任提供的小程序，非常的細(xì)致。最后提出了建議，我們除了利用好各個(gè)優(yōu)勢(shì)資源，還要在新課的習(xí)題的重難點(diǎn)，還有易錯(cuò)點(diǎn)，特別是考試當(dāng)中出現(xiàn)的一些題型填空、判斷。在這些題的講解上，各年級(jí)組大家分工，群策群力，比如說誰(shuí)講課本中的練習(xí)，誰(shuí)講自主中的練習(xí)，我們提前錄好小視頻，發(fā)到群里，讓各個(gè)班的老師都能使用，全面提升我們學(xué)校整體的數(shù)學(xué)水平。 　　英語(yǔ)教研員張曉麗老師在總結(jié)前段線上教學(xué)工作時(shí)指出，英語(yǔ)學(xué)科制定的教學(xué)計(jì)劃緊跟學(xué)校制定的全校的各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，英語(yǔ)組的老師們注重了集體備課。英語(yǔ)組備課既有學(xué)校集體備課計(jì)劃的引領(lǐng)，又有英語(yǔ)學(xué)科自己的特點(diǎn)。英語(yǔ)線上授課注重了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和英語(yǔ)能力的提升。英語(yǔ)老師們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)年級(jí)各設(shè)一個(gè)備課組長(zhǎng)，能夠更快的帶動(dòng)年輕老師的成長(zhǎng)。最后張老師指出為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，選擇適合自己，適合學(xué)生的教學(xué)手段、教學(xué)形式。 會(huì)議第二項(xiàng) 　　會(huì)議第二項(xiàng)，由李守強(qiáng)主任宣讀《沂南四小集體備課實(shí)施方案》，李主任為老師們?cè)敿?xì)解讀了沂南四小延遲開學(xué)期間集體備課的要求，一共有十條。還以自己的智慧云平臺(tái)上傳為例，耐心、細(xì)心的把上傳的每一個(gè)步驟，做了詳細(xì)的介紹。讓老師們了然于心。 會(huì)議第三項(xiàng) 　　會(huì)議第三項(xiàng)：劉主任解讀《沂南四小下階段居家學(xué)習(xí)工作要點(diǎn)》，工作要點(diǎn)共分為五部分。1.要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，制定教學(xué)目標(biāo)。劉主任指出居家學(xué)習(xí)是本學(xué)期重要的教學(xué)組織形式，老師們要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，優(yōu)化在線教學(xué)平臺(tái)，選擇適合自己和本班學(xué)生的學(xué)習(xí)平臺(tái)，優(yōu)化家校共育機(jī)制。2.為落實(shí)目標(biāo)責(zé)任成立組織機(jī)構(gòu)。3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員分到各個(gè)年級(jí)去加大監(jiān)控力度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。4.加強(qiáng)有效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)教師線上教學(xué)工作。抓實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高線上教學(xué)質(zhì)量。備課、線上授課、作業(yè)布置批改、學(xué)習(xí)情況調(diào)研、強(qiáng)化線上班級(jí)管理一系列做到扎實(shí)有效。還要關(guān)注學(xué)生全體參與、全面發(fā)展。關(guān)注特殊群體，關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成。注重學(xué)科活動(dòng)引領(lǐng)，提升學(xué)科素養(yǎng)。5.進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，引擎線上學(xué)習(xí)。工作要點(diǎn)面面俱到。 　　參加會(huì)議的老師們?cè)谡J(rèn)真地聆聽著，記錄著……相信對(duì)下階段的居家學(xué)習(xí)工作有了清晰明確的目標(biāo)。 會(huì)議第四項(xiàng) 　　會(huì)議第四項(xiàng)由李主任解讀《沂南四小線上教學(xué)量化評(píng)價(jià)方案》。該方案能夠從各個(gè)方面提高全體教師的積極性，做到了獎(jiǎng)罰分明，體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。 會(huì)議第五項(xiàng) 　　會(huì)議第五項(xiàng)，曹校長(zhǎng)做了會(huì)議總結(jié)，曹校長(zhǎng)指出為了響應(yīng)上級(jí)要求“停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停育”的精神，老師們做了大量的工作，由前期的疫情防控知識(shí)轉(zhuǎn)化為后期的線上教學(xué)工作，隨著疫情的發(fā)展，學(xué)校對(duì)近期的線上教學(xué)做了調(diào)整，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了集體備課的變化。希望老師們圍繞線上教學(xué)開動(dòng)腦筋，讓線上學(xué)習(xí)最大高效化。 相信經(jīng)過我們的努力,縱使病毒蹶,我們也能創(chuàng)新教學(xué)思路,提高教學(xué)手段,完善教學(xué)方式,為沂南四小的孩子們創(chuàng)造更好的明天！