不負光陰，做更好的自己

寒星

實驗中學2019級01班曾薪芮 　　一次疫情，讓我們過了一個有史以來最長的“假期”，目前“假期”還在持續中……這段居家學習的日子，讓自己學到了很多，既有課本上的知識，也有課本外的見識，雖然與老師、同學“隔離”了，但是也讓自己懂得了珍惜與堅守，也懂得了感恩。 這段居家學習的日子，在老師的督導和媽媽的陪伴下，自己成長了許多，或許這段日子讓我們失去了一些“自由”，但是也給了我們思考、反思、上進的機會，思考自己以前的學習是否自律，反思自己在家學習是否主動，也感受到了自己堅持取得進步時的喜悅，這或許將是自己學習生涯中的一段寶貴財富。 居家學習 ? 日常學習與生活 回首這段學習日子，對自己今后的學習有著很好的借鑒意義。剛開始學習的時候，第一周自己在家，感覺手忙腳亂，有時候跟不上老師的節奏，學習效率不高。從第二周開始，在媽媽的陪伴和老師的指導下，自己制定了作息時間和學習計劃，并嚴格執行，漸漸地有了規律，學習效率也上來了。 早上，6:50起床疊被子、整理好書桌，準備迎接一天的學習啦。7:20到7:50，早讀語文課本及英語單詞、課文。7:50到8:00預習，8:00到12:00，上午課程，12:45到13:30午休，14:00到18:00，下午課程及完成各科作業。晚上復習白天的內容，預習第二天的內容，晚上10點睡覺。 居家學習 ? 小組學習 作為一名小組長，應該有擔當。有時候，自己學習忙的時候，可能對小組活動要求有所降低；有時候，小組學習時，方式單一，效率不高等。針對這些問題，積極學習其他小組的學習經驗和老師好的建議，改進方法。針對早讀形式，將簡答的打卡改成語音方式，這樣各成員早讀完成情況更加明了；作業完成及改錯情況，拍照發到群里，及時檢查作業完成及改錯情況。不再單一的讓小組長進行答疑或提問，針對答疑問題，小組長隨意指定成員進行答疑，每晚安排一位小組成員進行提問，這樣使每個小組成員參與進來，提高了成員的主動性和積極性。 小組學習只是一種形式，其實最重要的是能反映一個人對待學習的態度。在小組學習中，自己也得到了鍛煉與成長，特別是如果小組成員共同進步了，自己也會感到很開心。現在小組學習還存在很多的問題，相比班級其他優秀小組也有差距，比如提高小組成員的重視程度，加強小組成員間的互動，周末小組學習的積極性等等都有待提高，下一步，自己也會更加認真的對待小組學習活動。 居家學習 ? 鍛煉與活動 學習不能忘了鍛煉，每天鍛煉也養成了一種習慣。學習之余，積極參加學校和班級的活動，參加各項學科活動，既鍛煉了自己的才藝，又陶冶了自己的情操，我參與，我快樂！ 居家學習 ? 戶外踏青 疫情讓我們錯過了春節游玩，走親訪友，疫情讓同學之間隔離了一段時間，冬天過去了，春天已經來了，隨著疫情形勢的好轉，我們終于可以出去，品味春天的氣息，感受大自然的美好，春暖花開，讓我們靜待開學的那一天！ 居家學習 ? 家長眼中的孩子 這段居家學習的日子，不論對孩子，還是我都是一次很好的啟發，以前可能不是近距離接觸孩子學習的緣故，對孩子整個的學習習慣、方式方法等了解的不全面，這次給了自己了解孩子學習生活的機會。這次居家學習對孩子也是一個成長、歷練的過程，從一開始機械、被動的授課，到最后按計劃、有條不紊地學習、生活，可能學習自主性、生活自律性的提高是這段時間孩子最大的收獲。下面我簡單談一下孩子在居家學習中的表現吧。 一、自律性 雖然有時候學習還是會偷懶，有時候學習注意力也不是很集中偶爾開點小差，但是孩子學習自律性確實提高了，早上按時起床，整理好內務，學習的時候能夠按照計劃按部就班的完成，課間鍛煉準時參加，作業的提交都比較準時，晚上小組活動從一開始家長組織到現在完全自己組織，主動性確實提高了。 二、積極參加活動 這一點是值得表揚的地方，無論是學校還是班級組織的活動，無論是自愿還是老師安排必須參加的，都能主動去參加。演講、唱歌、畫畫，親子活動，雖然有時候完成的質量不是很高，但是每次參加也是值得鼓勵和表揚的，參加這些活動，一是能鍛煉她的小才藝，提高興趣，二是培養她的團結及集體觀念，收獲也是不小的。 　　三、自我調節能力 學習是一個枯燥的過程，在家學習有時候也會感到煩躁苦悶，她能通過看書、唱歌等方式自我減壓是個非常好的習慣。 　　這段居家學習的日子，讓自己和孩子多了很多溝通交流的時間，也發現了自己的不足和孩子的閃光點。雖然在家里，沒有老師的管教，或多或少有點放松，學習上也沒有在學校時的系統，但是，通過這段時間，如果讓孩子在學習意識、態度、主觀能動性上有所提高，也是一筆寶貴的財富。期待開學的日子，也期待孩子居家學習這段時間的收獲能對她以后的學習帶來幫助！