開學演練筑防線，春暖花開待生歸——瓊中縣實驗學校小學開學演練紀實

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為提高學校防控協調應急反應能力，確保正式復課后學生能正常學習和生活，最大限度地保障師生的生命安全與身體健康，4月14日，瓊中縣實驗學校小學部進行開學疫情防控演練，把復課后的每一個疫情防控環節做實、“磨”細，確保校園成為最安全的“堡壘”。 　　演練前：知識培訓，周密部署 　　校長劉洪林根據學校疫情防控小組擬定的《瓊中縣實驗學校小學部開學疫情防控演練工作方案》，模擬了學生入學、日常上課、合理就餐、宿舍管理、應急處置和周末離校等六個應急演練場景，在實戰演練中探尋校園師生健康安全防線的良策。副校夏春銀對演練的分工、職責、演練流程、物品準備和注意事項進行了全面細致的安排部署。 　　全體教職員工還觀看了其他學校的演練視頻，爭取制定最適合我校實際情況的演練方案。 　　本次演練，縣教育局、縣疾控中心、縣應急辦、縣公安局、縣市場監督管理局等相關領導蒞臨現場檢查、指導，并組織小學部全部教職工參加。 演練一：開學返校 1.校門口設置入校與離校通道、突發事件應急通道以及間隔1.5米的體溫檢測區、凈手區、消毒區。 2.學生按照地面上間隔1米的地標排隊，根據工作人員的指示依次通過體溫檢測區、凈手區、消毒區，最后直接進入教室，途中禁止一切交流及觸碰他物。 （1）體溫檢測區：工作人員手持體溫測試器依次對學生、老師進行檢測，每檢測一人，必須用酒精棉布進行擦拭； （2）凈手區：學生和返校老師用學校提供的消毒液進行手部清潔； （3）消毒區：學生和返校老師直接踩過消毒毯。 3.家長將孩子送至學校大門后，走指定路線經離校通道離開學校，避免人員交叉流動。 演練二：日常上課 1.進入教室 （1）學生以1米的間隔有序地在教室門口排隊，嚴禁一切交流； （2）任課教師手持體溫檢測器逐一對學生進行檢測，體溫合格者方可進入已消毒的教室，到指定的位置坐好； （3）教室內座位以最大間距排列，專人專座、間隔1米安全距離錯位就坐，全員配戴口罩。 演練三上課應急處理 （1）某日下午4點20分，五（3）班上課教師發現上課學生中有一學生（姓名：王小二）出現高燒、咳嗽，渾身發冷等癥狀，科任老師咨詢并測量體溫為38度，立即上報校醫和班主任。校醫來帶學生到學校隔離室進行隔離檢查（以此同時，班主任打電話告知家長），然后校醫打電話上報給學校防疫負責人夏春銀副校長，夏春銀副校長負責上報給劉洪林校長。 （2）學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求疑似患者立即穿戴專用防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打120電話（楊建珍負責），送定點醫院診治。同時，劉洪林校長打電話向教育局上報。 （3）班主任第一時間通知學生家長，由家長陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。 （4）現場副校長迅速向全體師生公布病情感染源及采取相應的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。 （5）現場消毒組疑似患者所在教室及其所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對疑似患者密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。 （6）校防疫領導小組召開緊急會議，根據實際情況，請示政府和教育局，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。 （7）配合縣疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對疑似患者到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 縣演練指導小組就隔離區提出指導演練四：合理就餐 1.學校實行班班級錯峰下課、錯峰就餐，在各班級指定路線有序排隊，每人間隔1米，經過洗手區進行清潔消毒后方可進入食堂。2.進入食堂走班級指定路線到達指定窗口，每人間隔1米依次排隊進行取餐，然后到達指定區域，以間隔1米或者同桌對角坐的方式進行用餐，口罩直至用餐時方可取下。用餐完后，將餐具稍微處理，有序回收。3.食堂內遵循“就餐無交流，餐食不分享”的原則。 演練五：宿舍管理 1.學生宿舍一律嚴格按照防疫規定標準布置，每間宿舍睡8—10人；2.進入寢室區不得三兩結伴，嚴格按照1米間隔距離有序排隊，依次進入寢室；進入寢室后，不得打鬧、大聲喧嘩、私自竄寢。學生在宿舍需要洗漱、接飲用水時，需要確保間隔1米并有序進行。需要方便，便后沖水，便后洗手。3.每日以四人一組，一人負責一樓層的值班方式進行統一管理，堅持做到睡前對每一位學生進行體溫檢測，并實名登記，確保發現問題及時，迅速解決和處理。4.學校按照防疫標準每天對宿舍進行早中晚三次消毒通風，重點加強對淋浴間、垃圾桶等衛生死角的清理消毒，保證用消毒液擦拭水龍頭、門把手、開關等公共常用觸摸設施并做好登記，確保為學生創造一個健康的居住環境。 演練六：周末離校 1、學生周末離校前，必須整理好自己的物品，不能遺下一件；2、有序排隊、保持間隔，依次離開寢室、離開學校。過程中不得交頭接耳、三兩結伴。有條件的學生可提前通知家長接送。 縣演練指導小組領導反饋 　　演練結束，縣演練指導小組就我校演練情況做反饋總結。在反饋中，領導肯定了我校全體教職員工的防疫防控意識，能有效做好防控工作，做到預防為主，防控結合。也針對演練過程中存在的不足之處提出了可行的整改辦法。 　　疫情就是命令，防控就是責任。這次校園防疫模擬演練，提高了學校疫情防控應急處置的作戰能力，進一步規范了校園疫情防控操作流程、崗位職責，檢驗了學校制定的防控應急預案的科學性和有效性。 　　楊柳依依，春暖花開，我們將繼續保持疫情防控戰備狀態，以安全美麗的姿態歡迎學生早日歸來！