部編版五年級下冊道德與法治第七課《不甘屈辱奮勇抗爭》第二課時《圓明園的訴說》

李金英

教學內容：圓明園的訴說 教學目標： 1.通過香港回歸，流失文物回歸等時間認識國家富強的重要性。 2. 牢記落后就要挨打的歷史教訓。 3.牢記中華民族屈辱的歷史勵志奮發圖強。教學重點：認識中華民族在抗爭中在奮斗中踏上了走向復興的新征程。教學難點：近代中國屈辱的歷史對中國人民的歷史啟示和經驗教訓。一、教學導入 同學們，道德與法治課又和大家見面了，我們先來看一段視頻。 二、教學過程 這么美的皇家園林是什么原因變成了現在同學們看到的樣子呢？我們來聽聽圓明園的訴說。 鴉片戰爭以后，西方列強的貪婪野蠻本性暴露無遺，他們加劇了對中國的侵略和掠奪。為擴大在華利益，英國和法國聯合對中國發動了第二次鴉片戰爭，侵略者的鐵蹄肆意踐踏中華大地。圓明園這座舉世無雙的皇家園林就毀于第二次鴉片戰爭。 請同學們觀看視頻 侵略者可恥可恨，但是我們在憎恨別人的同時也要想到當時中國這樣一個泱泱大國卻任憑他們搶奪、任人宰割，因為當時清政府在經濟、政治、軍事上非常落后，而落后就要挨打。 同學們，如今的圓明園已成了一個符號，一個落后就要挨打的符號，讓我們大聲告誡每個中國人落后就要挨打，挨打意味著：財富被一筆一筆的掠去，土地，被大片大片的吞噬，鮮血，被一滴一滴地吸干。 無論建還是不建事實上并不重要，關鍵是作為每一個中國人，我們都不能忘記這段歷史，我們要“勿忘國恥，振興中華” ！為我們的五星紅旗增光添彩！ 三、課堂練習 四、課后作業 五、教學總結 同學們，最后讓我們在《紅旗飄飄》優美動聽的旋律聲中結束這節課，為著我們的五星紅旗能永遠飄揚在世界的東方，讓我們共同努力來振興中華！