未雨綢繆，備戰高考——高考研討網絡會議

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為準確把握2020年高考方向，促進高三備考的針對性、有效性、科學性，達成高考新目標，實現高考新突破，4月10日，我校教學處科學有序地組織教師參加了北京學海領航教育研究院在線上舉辦的“陜甘寧晉‘決勝2020高考’專家直播暨新形勢下高考命題方向網絡培訓會”。 　　此次高考研討會持續了三天，按學科分時段進行。4月10日，北京市特級教師，全國高考命題評價課題組作文組組長，教學考試研究語文研究中心主任王老師對五年高考作文命題趨勢進行了分析。 　　 4月11日，北京大學附屬中學數學特級教師，北京市骨干教師劉春明老師，針對數學學科，根據二十余年的高三的教學經驗作了高三復習階段的備考建議。北京市特級教師、北京市數學學科帶頭人，北京市教育考試院評價組組長王小舟老師也指出數學學科復習要立足考綱，核心突出，面向基礎，適度創新。 　　結合在線教學的背景和教學規律和特點，衡水中學高級教師張老師提出了基于在線環境下的高考英語復習模式：五位一體的雙線教學模式。為了更好地推進這種教學模式，張老師給出了中肯的建議。特別強調要打造教研共同體，共研共贏，設計好每一次話題或專題復習資源包。 　　北京市正高級教師、北京市特級教師、北京市地理學會常務理事，北師大“高引精尖項目”專家黨為名老師建議：以高考題為抓手，適當用好模擬題?！把芯扛呖碱}，才能預測高考題，高考題就是最好的復習資料”。通過縱向比較研究近6年高考真題地理知識點總分值分布圖，尋找?？贾R點，反應學科知識點的總架構。通過橫向比較2019年全國1卷2卷3卷，總結高考只考7、8個地方的素材，所以追求知識點的全覆蓋不現實，還是要培養學生的分析問題的能力。 　　人大附中政治特級教師，北京市政治特級教師郭紅梅老師主要從三個方面分享了她的備考策略。從周密備考計劃，精準把握方向，夯實備考細節三個方面展開了詳實的分析。 　　北京師范大學附屬實驗中學生物特級教師林祖榮老師強調了專題要合理設計，結合一核四層四翼的高考評價體系，展示了自己的專題復習模式，亮出了計劃，指出了方向，結合案例強調了操作的細節。 　　衡水市名師，衡水市化學教研中心組成員王老師對近三年高考試題進行了分析，提出了很多實用的備考建議，分享了高考復習備考的經驗與做法。 　　物理學科名師的講座都是圍繞著高考備戰進行的，無論是解讀考綱、關注高考變革的動向、深入挖掘高考試題還是高考試卷中的易錯丟分診斷，都特別提到了物理的核心素養，物理的核心素養包括四部分：物理觀念、科學思維、科學探究、科學態度與責任。物理觀念包括物質觀、運動與相互作用觀、能量觀；科學思維包括模型建構、科學推理、科學論證、質疑創新；科學探究包括問題、證據、解釋、交流；科學態度與責任包括科學本質、科學態度、社會責任。 　　北京市歷史特級教師王宗琦老師就前期線上教學的憂與喜從兩方面進行深刻總結。同時就2020屆高考考查重點及變化進行分析，指出本屆備考教學應該加強和注意的方面，以及后期備考教學提出五個方面的建議，希望教師能積極應對新情況和新變化，加強“教學”和“引導”的結合，努力開創2020屆高考備考的新局面。 　　專家們從考綱研讀到歷年高考命題進行了深入分析，結合他們個人的教學實際，預測了2020年高考命題趨勢，為我校備戰2020年高考指明了方向，為我校教師優化高三復習策略提供了寶貴經驗，堅定了我們高考必勝的斗志。 　　最后愿所有高三考生，分秒必爭，厚積薄發，不負韶華，勇奪桂冠。