分組教研——21天繪本閱讀計劃及家委繪本推薦

落日歸山海，山海藏深意。

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">各位家長，大家好！上周我園進行了第三次分組教研，教研主題為——21天繪本閱讀計劃及家委繪本推薦。</p> <p><br></p> <p><br></p> <h3><br></h3> 大班“21天親子閱讀繪本推薦”：<div>1.《小阿力的大學校》<br>2.《清明節》<br>3.《滴滴答答》<br>4.《不要告狀，除非是大事》<br>5.《我是彩虹魚》<br>6.《爸爸的手提箱》<br>7.《小魔怪要上學》<br>8.《吃書的狐貍》<br>9.《分享并不總是很容易》<br>10.《大腳丫跳芭蕾》<br>11.《大灰狼才應該小心》<br>12.《我的幸運一天》<br>13.《我不是完美小孩》<br>14.《我的牙掉了》<br>15.《時針大冒險》<br>16.《勇敢做自己》<br>17.《戴星星的鱷魚》<br>18.《都是放屁惹的禍》<br>19.《我長大了》<br>20.《小黑魚》<br>21.《沒有耳朵的兔子》<br><div><br></div></div> <h3><br><br></h3> <h3>中班“21天親子閱讀繪本推薦”：</h3><h3>1.《月亮是誰的》</h3><h3>2.《愛上看電視的貓》</h3><h3>3.《本來就不臟嗎》</h3><h3>4.《我絕對絕對不吃番茄》</h3><h3>5.《對不起沒關系》</h3><h3>6.《公主是怎樣挖鼻屎的》</h3><h3>7.《一顆超級堅固的牙齒》</h3><h3>8.《跑跑鎮》</h3><h3>9.《我肚子里有個鬧鐘》</h3><h3>10.《我長大了》</h3><h3>11.《獅子圖書館》</h3><h3>12.《怕浪費婆婆》<br>13.《11只貓做苦工》</h3><h3>14.《不要隨便發脾氣》</h3><h3>15.《臭臭的比爾》</h3><h3>16.《胖國王和瘦皇后》</h3><h3>17.《我的大喊大叫的一天》</h3><h3>18.《拉拉說謊了嗎》</h3><h3>19.《亂扔東西的塔格叔叔》</h3><h3>20.《薩拉和她的謊言》</h3><h3>21.《再見，電視機》</h3> <div></div> <h3>小班“21天親子閱讀繪本推薦”：</h3><div>1.《牙婆婆》<br>2.《你睡不著嗎》<br>3.《洗澡啦》<br>4.《阿立會穿褲子啦》<br>5.《想吃蘋果的鼠小弟》<br>6.《肚子里的鬧鐘》<br>7.《睡覺去小怪物》<br>8.《誰吃了紅果子》<br>9.《穿衣服》<br>10.《好臟的哈利》<br>11.《小鱷魚的糖果牙齒》<br>12.《多多什么都愛吃》<br>13.《愛書的孩子》<br>14.《收起來》<br>15.《根本就不臟嘛》<br>16.《公主怎么挖鼻屎》<br>17.《阿文的毯子》<br>18.《呀！怎么變回來》<br>19.《感冒了》<br>20.《是誰嗯嗯在我的頭上》<br>21.《再見電視機》<br></div> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大班“家委繪本推薦”：</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.《清明節》；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.《法布爾昆蟲之蒂菲糞金龜——家園守望者》；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.《小蝌蚪找媽媽》;</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.《丟了尾巴的貓》;</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.《我不逃避困難》;</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6.《九色尾》;</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7.《小狐貍的百寶箱》。<br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中班“家委繪本推薦”：<br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.《喝洗澡水的大怪物》；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.《小老鼠忙碌的一天》；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.《干凈的手和潔白的牙齒》；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.《獵豹總想爭第一》；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.《大衛惹麻煩》；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6.《把壞脾氣收來》；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7.《挺起胸來，直起背》。<br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小班“家委繪本推薦”：<br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></p><ol><li>《小兔子分蘿卜》；<br></li><li>《媽媽，我渴了》；<br></li><li>《我去刷牙》<br></li><li>《我要洗澡》<br></li><li>《排好隊一個接一個》<br></li><li>《送玩具回家》<br></li><li>《愛上幼兒園》<br></li><li>《大衛不可以》<br></li><li>《我不害羞勇敢說出來》<br></li><li>《我不亂發脾氣好好說話》<br></li><li>《大衛惹麻煩》<br></li><li>《大衛上學去》<br></li><li>《整理玩具》<br></li><li>《我不挑食》<br></li><li>《肚子里的小人》<br></li><li>《牙齒大街的新鮮事》<br></li><li>《把壞脾氣收起來》<br></li><li>《我不敢說我怕被罵》<br></li><li>《不睡覺世界冠軍》</li><li>《鱷魚怕怕牙醫怕怕》</li></ol>通過園本教研，老師與家長共同梳理了繪本閱讀中的策略有：氛圍營造法、質疑閱讀法、互動閱讀法、圖文對照法、情感體驗法、重復閱讀法、回憶思考法、假設預想法、創編講解法、自主閱讀法、角色扮演法、生活遷移法、情節預測法、猜想提問法、啟發提問法、共同探究法、提問前置法（共17種）。<br><p></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后，我們提出了下次教研的任務。就是分年齡班設計本組教研問卷。該問卷將對我們的教研起到承上啟下的作用：</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一是、反饋前期的教研效果如何？是否真的能惠及教師、幼兒及家長；</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二是、經過前期的繪本推薦和閱讀策略推送，繼續摸清家長們親子閱讀中還存在哪些困惑？以對我們后期的教研提供思路，更好地進行家園共育親子閱讀的研究。</p>