馮云小學防控新冠肺炎疫情應急處置演練

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為了進一步細化落實開學前學校疫情防控工作，提高學校防范的應急處置能力，2020年4月8日下午，馮云小學舉行了第二次防控新冠肺炎應急演練。 　　為了強化實戰，堅持演練即是實戰的要求，落實落細各項措施，演練前組織教師參加新冠肺炎防控應急處置培訓，強調每一位成員的崗位職責明確基本具體要求。 演練前，組長張景華校長提出演練要求。 　　本次演練重點模擬午檢和上課期間兩個不同場景進行應急處置演練。 　　一、午檢篇 紅外線測溫儀發現有學生體溫異常，值日老師了解學生情況。值日教師報告值日領導，值日領導把學生帶到臨時健康觀察室進行檢查，學校保健教師王輯珍用水銀測溫計再次測量學生的體溫，詢問學生近兩周的活動情況,做好該學生信息登記。確認該生有發燒并與疫區人員有接觸史，校醫立即向值日領導報告，值日領導李連紅將情況向學校疫情防控組長張景華報告。疫情防控組長張景華經過研判后決定啟動應急預案，并通知各組人員馬上到現場按預案展開工作。緊急救護小組拉好警戒線并看護好現場，不讓其他人員靠近以減少交叉感染。通訊組組長李伙土通知班主任到現場協助處理，并馬上與家長聯系。學校保健老師王輯珍向四會市東城街道衛生服務中心匯報并要求進一步處理。組長張景華校長報告街道中心小學和教育局防控辦。四會市東城街道衛生服務中心工作人員到達現場，經過測溫檢查和問詢，因為該生與疫區人員有接觸史，需要轉運到醫院作進一步檢查。經醫院進行核酸和胸部CT檢查,排除了非疑似人員。組長張景華校長宣布預案終止，演練結束。<div>　　終末，消毒組對相關場室和環境進行消毒。</div> 二、上課篇 一年級某班上課期間有學生出現發燒癥狀。 當班教師把該生帶到教室門口，對學生進行測溫發現學生體溫異常，安撫好學生的情緒，電告班主任接管該班。隨后把學生帶到臨時隔離室檢查。學校保健老師王輯珍用水銀測溫計再次測量學生的體溫，詢問學生近兩周的活動情況，做好該學生信息登記。確認該生發燒并與疫區人員有接觸史后，校醫立即向副組長陳全禮報告，副組長陳全禮將情況向學校疫情防控組長張景華報告。疫情防控組組長張景華經過研判決定啟動應急預案，并通知各組成員馬上到達現場開展。其他各組人員立即趕往現場，各司其職、恪盡職守，按預案開展工作。經醫院進行核酸和胸部CT檢查,排除了非疑似人員。組長張景華校長宣布預案終止，演練結束。 　　終末，消毒組對相關場室和環境進行消毒。通過此次實戰演練，學校進一步規范了新冠肺炎疫情防控中應急事件處置流程，達到了疫情“早發現、早報告、早隔離、早治療”的演練效果和操作流程的規范化，提高了疫情防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急水平，全面檢驗了應急指揮和組織協調能力。