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家校攜手,助力孩子中高考

浮夸半生

<p>  陽(yáng)春三月,百花怒放,萬(wàn)物更替,這是一個(gè)不同以往的開學(xué)季。我校復(fù)學(xué)工作已正常進(jìn)行四個(gè)周,這需要全校教職員工的上下同心,更離不開家長(zhǎng)們的一臂之力。</p> <p>  3月的最后一天,教育部發(fā)布2020年全國(guó)高考將延期一個(gè)月舉行的消息,考試時(shí)間為7月7日至8日。忽然間,正在為高考而努力奮戰(zhàn)的學(xué)子們得到了額外30天的“饋贈(zèng)”,學(xué)校和學(xué)生可以更充分備考、調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。</p> <p>  班主任是家校之間聯(lián)系的橋梁,當(dāng)疫情來臨,這個(gè)角色尤為重要。高三(1)班班主任湛莉老師、高三(8)班班主任李芳老師,作為班主任的她們都會(huì)組建家長(zhǎng)微信群,第一時(shí)間向家長(zhǎng)傳達(dá)有效的價(jià)值信息,包含疫情防控要求、學(xué)習(xí)任務(wù)布置等。針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),她們利用各種時(shí)間,全面深入的了解學(xué)生。通過個(gè)別談心,對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。</p> <p>  在班級(jí)管理方面,復(fù)學(xué)伊始,兩個(gè)班主任在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”四字方針。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時(shí)進(jìn)行了解,及時(shí)開展工作。對(duì)于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面,隨時(shí)和家長(zhǎng)溝通孩子的一日起居。平時(shí)工作中,兩位班主任經(jīng)常了解學(xué)生的一些變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,防患于未然。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),進(jìn)行引導(dǎo)和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到高考學(xué)習(xí)中。</p> <p>  傳道在授業(yè)解惑之前,文科高三(5)班高蜀紅班主任、高三(6)黃光杰班主任、高三(7)何禮班主任,他們們懂得適時(shí)教育,乘勢(shì)而為,引導(dǎo)學(xué)生“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感。一個(gè)優(yōu)秀的教育者,需在此時(shí)認(rèn)真講好一方有難八方支援的大愛之舉,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p> <p>  親其師才能信其道,作為高三(2)班李楹海班主任、高三(3)班劉茂平班主任、高三(4)班曾建紅班主任,他們主動(dòng)在其他任課教師與學(xué)生間構(gòu)建起一座暢通無(wú)阻的橋梁,使學(xué)生帶著一種信任、一種渴望去聽課。并且針對(duì)學(xué)生準(zhǔn)確定位、分層推進(jìn),工作更有針對(duì)性,才可能在有限的時(shí)間內(nèi)高效率的工作,才有可能把聽起來很驚人的“率”變成現(xiàn)實(shí),借用學(xué)生的一句話,沒有做不到的,只有想不到的。</p> <p>  九年級(jí)屬于走讀教學(xué),家校溝通工作需要更加抓細(xì)抓實(shí),每天放學(xué)回家,班主任們都會(huì)通過微信、電話、語(yǔ)音單獨(dú)聯(lián)系家長(zhǎng)詢問孩子在家學(xué)習(xí)情況,了解具體情況后,具體分析解決問題。并針對(duì)家長(zhǎng)反饋出現(xiàn)問題較多的題型群內(nèi)講解,回校講解,多次講解。個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)題,單獨(dú)聯(lián)系家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)再重點(diǎn)輔導(dǎo)。</p> <p>  這就是堅(jiān)守在復(fù)學(xué)防疫崗位上,十八中老師們“超長(zhǎng)待機(jī)”的一個(gè)月!沒有驚險(xiǎn)曲折,也不夠波瀾壯闊,但這一切的一切,無(wú)不彰顯著十八中教育工作者們的使命感和責(zé)任感。疫情當(dāng)前,堅(jiān)守崗位,履職盡責(zé),齊心協(xié)力,眾志成城,是初三、高三全體老師們共同的承諾!相信每一分每一秒的堅(jiān)守,定會(huì)筑起一道保障學(xué)生身體健康和生命安全的防線,架起家校之間溝通的橋梁。</p> <p>創(chuàng)作:感動(dòng)十八中特別報(bào)道組</p><p>編輯:歐信敏</p><p>審核:汪先強(qiáng)、方翠蘭、李大清</p><p>素材收集:查玲玲、汪枝茂、趙鳳</p>

班主任

高三

學(xué)生

家長(zhǎng)

家校

高考

復(fù)學(xué)

學(xué)習(xí)

溝通

講解

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