“愿得此身獻桃李”—————疫情之下的各年級組

蚌埠教育系統后備干部第一組

突如其來的疫情，讓我們體驗了新的教育教學方式，云接觸成了當前師生見面的常態。此時，各年級組組長被推到教育管理的最前沿，教育教學、學生管理、心理輔導、數據統計……正常的教育教學工作因為疫情而變得分外繁雜。多虧了我們這支優質的年級組長隊伍，雖然我們現在只有三個年級組，但是他們在學校領導的率領下，智勇雙全，處變不驚，細致謀劃，精心構建，用智慧和心血，帶領三個年級師生打造了新城實驗濱湖校區小學部鮮活靈動的線上校園。 ?快來看看三位年級組長的風采吧！ 　 王曉鳳老師，現擔任一1班的班主任、語文老師，兼任一年級年級組長。 同事對她的評價是，敬業、誠信、友善。在學生心目中，她是慈愛無私的母親，把懵懂無知的孩子領進知識的海洋；她是同事們的好伙伴，每每老師們遇到困惑，都盡其所能，毫無保留地伸出援手；她是家長眼中盡職盡責的好老師，理解包容家長，家校關系和諧。愿王老師一生明月清風，桃李滿園。在疫情期間，王老師總是身先士卒，帶領全組老師有序的進行教學管理及常規工作，她始終堅信，一份付出，一份收獲！認真細致是她的一貫作風，相信一年級組在王老師的帶領下會越來越精彩！ 　　沈燕，畢業于安徽師范大學漢語言文學教育專業，小學一級教師，現擔任新城實驗學校濱湖校區二年級年級組長、二1班班主任兼語文教師工作。 在從教的14年間，始終保持對工作的熱忱、對孩子的熱愛、對家長的熱心。這十幾年間，沈老師曾獲得市級“優秀班主任”、龍子湖區“優秀班主任”“優秀中隊輔導員”、經濟開發區“優秀班主任”等稱號，于2012年加入市級“王茹名班主任工作室”，多次赴蕪湖、無錫、南京、馬鞍山等地參加省市班主任工作交流會及班主任研修班；撰寫德育文章、學科論文多次獲得省市獎項。 從教十余載，育人心不改。學生就猶如那一粒粒不起眼的花種，需要的不僅是陽光雨露，更多的是時間。只有潛心澆灌，耐心守候，真心對待，才能靜候花開。  　　高潔，本科，漢語言文學教育專業，畢業于淮南師范學院。2006年9月工作于新城實驗學校，2017年9月調至新城實驗學校濱湖校區，現擔任三（2）班班主任，負責語文教學工作，并任三年級組年級組長。 2008~2009學年度榮獲經開區語文教師硬筆書法作品一等獎；2011~2012學年度所帶班級被評為區“先進少先隊”；2015年榮獲蚌埠市小學論文、案例評比三等獎；2016年在第十二屆全國語文規范化知識大賽中，榮獲小學組優秀指導獎；2017年在“百年追夢全面小康”蚌埠市小學生演講、小學生講故事大賽中，榮獲優秀輔導教師獎；2017年在第十八屆“創新杯”中小學教育教學大賽中榮獲二等獎；2017年度2019年度被評為校先進工作者；2018年度被評為經開區“優秀少先隊輔導員”。就是這樣的一個優秀的年輕老教師，帶領著三年級組的老師們，一路向前，在疫情期間，她更是用自己的努力詮釋了“奉獻”二字！ 　　遠程教學是從未有過的挑戰，面臨技術、思想、心態、學習環境、工作環境等多方面的困難，各年級組利用多次研討會形成的有力抓手，狠抓落實，克服困難！在疫情面前，除了優秀的年級組長之外，還有這一群踐行“不忘初心”的老師們。 一年級組 　　2019年7月，新加入40余位年輕人，相聚在新城濱湖。這是一個年輕、充滿朝氣、團結友愛的團隊。工作上，他們彼此是互相扶持的“戰友”，生活中，他們是親密無間的朋友、親人。 疫情期間，一年級組的老師們繼承和發揚濱湖人自強不息、追求卓越的精神。對待工作，她們嚴謹、認真，踏實、奮進；對待學生，既嚴格要求，又耐心溫柔，他們既是師徒，又是摯友，線上課堂諄諄教誨、尊師重道，課后無話不談、親密無間；與家長相處，他們彼此尊重，互相理解，攜手共進，促生成長。正是?這樣一群年輕有活力的老師們，虛心請教，認真教學，抓住一切可以提升自我的機會；積極開展組內教學工作，確保疫情期間，教學工作不掉隊！他們有著極強的責任心、使命感。疫情期間，組內老師，細致謀劃，聚心聚力，學科組內組織了全體教師會、學情調研會、備課組長會、班主任會、核心小組會等幾十次線上會議。 在充滿溫暖與陽光的濱湖大家庭里，這個積極向上的年輕團隊展示著屬于她們的一抹重彩，愿他們成為夜空中最閃亮的星。 二年級組 　　隨著四月春風漸暖，大地間的盎然生機漸漸復蘇。花香四溢，泉水叮咚，這撩人的春色美景驅散了陣陣疫情的陰霾，給沉重了數月的心情帶來絲絲暖意。雖說疫情期間，老師和孩子們暫時還不能回到想念已久的校園，但在校長室和教導處的領導下，孩子們的線上學習豐富多彩，老師們的工作勁頭也都是個個飽滿十足！ 進入三月份以來，線上授課由省統一安排名師視頻授課。消息一出，二年級組內老師就討論開了，怎樣才能讓學習效率最大化？而且，這么好的學習機會老師們哪能錯過呢！于是，每次課前，二年級組的老師們都會提前學習視頻內容，在群內積極探討，以便及時掌握教材疑難點，并提前對孩子們做巧妙的啟發，讓孩子們帶著思考、帶著興趣去學習，這樣就學生不僅有針對性的學習，而且能達到事半功倍的良好效果；在上課時，我們的老師全程在線，隨時解答孩子的問題；課后，老師們及時鞏固，及時復習，幫助孩子順利掌握知識。 不止是教研，在工作中的方方面面，二年級組老師們都是那樣團結一心，毫無怨言。疫情期間的工作繁瑣又細致，難免會碰到難題，每到這時，二年級組老師們都會在群內熱火朝天的討論，你一句，我一句，獻計獻策，所以，有什么問題不能解決？有什么困難不能跨越？還有什么能難得倒這樣積極向上的頭腦風暴呢？ 如今，冬天已經過去，春天已經到來了，就像全國人民萬眾一心就能戰勝病魔，我們濱湖人齊心協力，一切都會向著最好進發！ 三年級組 　　三年級組有一群對教育事業充滿熱愛，并擁有教育智慧的老師們，即使在這不平凡的、沉甸甸的抗疫階段中，他們仍不忘初心，合作進取，各學科組組內分享各種平臺資料，刻苦鉆研教材，積極備課，精心組織教學。 在扎實有效的教學之余，班主任們一如既往地開展好主題班隊會課，建設學生的德育陣地。年級組老師積極開展各項活動，豐富學生的課余生活，讓學生在家也有展示自己的舞臺。這些都是為了保證每位孩子足不出戶就能享受到優質的教育資源。病毒無情，濱湖有愛，在乍暖還寒的三月，我們努力成為更好的自己，把知識和信念帶給學生們。我們也堅信，學生們定會用成長的足跡踏過災難，攜手走向明媚的四月！ 　　快看！就是這樣的一支優秀的教師隊伍，在疫情面前，堅守崗位，不忘初心，認真負責！把線下所有的工作搬到了線上，不折不扣的完成，確保每一位同學接受到及時有效的線上教學！ 　　。 　　面對疫情，許多人逆行而上，老師們更是要做好自己的本職工作，“守土有責，守土負責，守土盡責”，一定要讓學生們在停課期間仍感受到學習的快樂，實現家校“零距離”對接。新城實驗濱湖校區小學部的每一位老師們，心懷必勝之心、責任之心、仁愛之心、謹慎之心，在教學一線，跟隨各年級組長的帶領下為戰疫情，停課不停學獻出一份力量！ 編輯：劉芳攝影：唐洪明審核：顧慶悅