<p>為貫徹落實學校疫情防控工作要求,進一步規范強化新冠肺炎疫情防控措施,全面提高我校對新冠肺炎疫情的應急反應能力,保證開學后良好的教育教學秩序。4月9日上午,在校疫情防控領導小組成員的指導下,以及各位老師的共同努力下,東明縣油田學校開展了春季“開學”模擬實戰演練。模擬開學后一天的各個環節以及突發應急事件時的工作流程,提高學校防范和應急處置能力,確保廣大師生生命安全和身體健康,為順利開學做準備。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>防疫演練會議</b></p><p>4月9日上午,東明縣油田學校疫情防控領導小組副指揮曹英杰副校長進行了部署和動員,并就本次演練方案進行了詳細解讀,對全體參與人員進一步明確任務分工,為本次疫情模擬應急演練奠定了良好的基礎。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>場所設置</b></p><p>入校檢測通道、體溫復測點、隔離室、班級隔離教室、班級體溫復測點、疫情防控領導小組辦公室、教室、廢棄口罩丟棄處等</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">(一)?入校演練</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">安保人員入校</b></p><p>學校安保人員7點前入校,入校后立即更換工作服,自測體溫做好記錄,并到消毒隔離室勾兌消殺藥劑,對大門及其附近進行消毒,等待學生入校。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?教職工入校</b></p><p>教職工按照規定到校時間,在校門口接受測溫、消毒、登記后方可進入學校,教師之間保持一米距離。入校后班主任到教室開窗通風,并在教室門口等待學生入班前進行體溫復測。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?學生入校</b></p><p>學生錯時上學,列隊入校,時間表如下:</p><p>六七九年級:7:15--7:30</p><p>三四五年級:7:30--7:45</p><p>一二年級:7:45--8:00</p><p>引導員在接送區引導學生按照秩序進行入校,提醒學生前后保持一米距離,學校值班人員負責入校期間應急處置工作,并做好體溫記錄。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">突發事件一:學生未戴口罩</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">值班教師A發現學生A未戴口罩,立即將其引導到“口罩臨時領取點”。用測溫槍測溫,登記并發放口罩,督促其立即佩戴,然后再組織其排隊入校。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">突發事件二:學生體溫異常</b></p><p>值班教師B發現學生B體溫檢測異常,立即報告給隔離工作人員人員??隔離工作人員立即帶領學生B去體溫復測點進行復測。</p> <p>學生B體溫復測異常,即刻將入校通道關閉,有專門消毒人員立即對大門區域進行徹底消毒。</p> <p>隔離工作人員將學生B帶其到臨時隔離點??隔離工作人員立即電話通知班主任老師,班主任第一時間聯系其家長接回就診,同時上報學校疫情防控領導小組副指揮董長龍副校長。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">(二)課堂演練</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?</b><b style="color: rgb(255, 138, 0);">課前</b></p><p>班主任入校后,對教室進行消毒,開窗通風??在教室門口設立“體溫復測點”,對學生進班逐一進行體溫復測并記錄??上課前提醒學生不要摘掉口罩,有任何不舒服行為及時報告老師。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">?課堂突發情況</b></p><p>教師C上課期間發現學生C身體不適,立即為其測量體溫,并帶其離開教室??向學校疫情防控領導工作組領導匯報??安排到隔離室,對其用水銀溫度計進行復測,打電話通知該生家長。</p> <p>班級學生由疫情防控小組人員安排進入隔離教室進行觀察,并對教室進行全面消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">(三)放學演練</b></p><p style="text-align: center;">采取錯時放學制度</p><p style="text-align: center;">一二年級:4:00</p><p style="text-align: center;">三四年級:4:20</p><p style="text-align: center;">五六年級:4:30</p> <p>值班人員提前到大門口執勤,引導家長在安全區域等待。進出通道2人,由專門人員負責測溫、記錄、消毒。</p><p>放學后學生間隔一米排成路隊,由班主任老師帶至測溫儀器處,測溫正常后出校園。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?(四)放學后全面消殺</b></p><ul><li>班主任對班級進行衛生清掃及消毒</li><li>疫情防控小組成員對辦公室、公共區域、及校園進行全面消毒。</li><li>值班領導檢查合格后,做好當天消毒記錄。</li></ul><p><br></p> <p>演練結束后,疫情防控領導小組總指揮支紅軍校長帶領參加演練人員對演練中發現的細節問題進行了交流討論,反思方案的不足,并詳細做好記錄,用實際行動筑牢校園疫情防控的堡壘,為順利開學打下堅實基礎。</p> <p>通過這次演練,檢驗了學校對開學準備的相關工作,提高學校新型冠狀病毒肺炎疫情防范和應急處置能力,也檢驗了學校制定的應急預案的科學性和可操作性,同時加強了老師們應對突發情況時的處理能力。有助于保護廣大師生的身體健康和生命安全,保障學校各項教育教學工作的有序開展。</p> <p>編輯:于慧芳</p><p>攝影:劉丹 王崢</p><p>審核:曹英杰</p>
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