壓實崗位責任迎接開學復課

新立鄉中心小學校

開學在即，新立中心校認真貫徹落實上級決策部署要求，堅持把全校師生生命安全和身體健康放在首位，扎實做好開學復課各項準備工作。 　　1.“細”安排。成立校園疫情防控和安全工作領導小組，利用班子會、中層以上領導會議，嚴密部署疫情防控工作，壓實崗位職責，迎接開學復課。近日，校長宋振華帶領中層以上領導參加了吉林省消防安全云直播網絡培訓。 　　2.“嚴”排查。制定教室通風換氣、隱患排查、消毒制度，建立隱患排查、消毒臺賬，并組織人員對全校進行安全隱患大排查，并對教室、操場、課桌椅、教科書、教具等進行全面消毒。 　　3.“勤溝通”。學校與定點衛生防疫聯系人保持溝通，接受教育局、衛生防疫等單位的開學復課前的檢查。 　　4.“多”走訪。組織全校班主任教師對學生進行了家訪，為孩子們送去了教科書和作業本，祥細詢問他們居家學習情況；詳細詢問他們近期身體情況；詳細詢問他們心理情況。截止目前，已開展家訪492人次，送去書本4000多本，領導、師生及家長簽訂保證書、承諾書和責任書1000余份。 新立小學 劉家小學 荷花小學 新勝小學 馬家小學 長泡小學 豐產小學 雙龍小學 山丁小學 　　通過這次疫情，我們的一線教師經受了前所未有的考驗，白天網上授課，早晚又要批改作業、填報各項記錄、對學生進行心理疏導……要比線下授課辛苦的多！在此要向奮戰在教學一線的教師們說聲“你們辛苦了！” 后記 　　通過抗“疫”期間“停課不停學”空中課堂的學習，學生接觸到網上教學這種新的學習方式，相信以后線上學習的普及會更快更廣泛，我們學校和老師們也應該認識到，線上和線下融合將是未來教育的趨勢，將逐漸成為新時期教育教學的新常態，兩者相互彌補，互相促進，在線上和線下學習中找到平衡點，可以給學生帶來很好的學習體驗，提高學習效率。由于疫情，網上授課應該是當前組織學生學習的最佳方式。由老師組織學生每天學習，學習內容有保證，作息時間有規律，學習情況有督促，學生每天有事情可做，家長也會因孩子沒虛度時光而感到安慰。疫情帶來的網上教學給家長提供了陪伴孩子學習的機會，讓家長們親身感受和了解孩子真正的學習情況。家長們陪孩子讀讀課文、背背古詩、交流交流學習感受，會成為孩子們最大的收獲，非常時期的一段非常經歷，必然會讓我們每個人變得更加堅強、更加出色！