<p>今天我們來一起學(xué)習(xí)課本第二課,首先瀏覽一下課本內(nèi)容。</p> 一、認(rèn)識(shí)剪刀 <p>這是最近感動(dòng)很多人的一張照片——“白衣天使斷長發(fā),輕裝戰(zhàn)疫”!</p> <p>孩子們,你們能在照片中找到白衣天使的小幫手嗎?</p><p>對,它就是剪刀!</p> <p>剪刀家族的成員很多,不同的剪刀用途不同、造型大小上也會(huì)有所差異。正是因?yàn)橛辛怂鼈兊膸椭攀沟萌藗兊纳睢⒐ぷ鞲拥谋憷?lt;/p> 二、學(xué)習(xí)方法 <p>通過前面的學(xué)習(xí)我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了剪刀。</p><p><br></p><p>那么同學(xué)們,仔細(xì)觀察下面這幅作品你有什么發(fā)現(xiàn)呢?</p> <p>沒錯(cuò),它由剪刀外形添畫而成的。是不是非常有趣呢?</p><p><br></p><p>那么問題來了,我們該怎樣進(jìn)行剪刀添畫呢?</p><p><br></p><p>1、描畫剪刀的外形</p><p><br></p><p>(1)擺弄你們的剪刀,看看它能變出多少種樣式。</p> <p>(2)認(rèn)真觀察你的剪刀,抓住剪刀的特征和形態(tài)學(xué)會(huì)用雙線條來描畫出剪刀的外形。</p><p><br></p> <p>2、想象</p><p>同學(xué)們,知道如何描畫剪刀的外形后就要開動(dòng)腦筋大膽去想象了。</p><p>請大家轉(zhuǎn)動(dòng)你的剪刀,從不同的角度觀察,想想它們分別像什么?可以添加變成什么新的形象?</p><p><br></p> <p>3、添畫</p><p>同學(xué)們有了想法以后就要去添畫了。記住一定要抓住你聯(lián)想到的物象的特征進(jìn)行添畫。</p><p><br></p> <p>當(dāng)然同一形態(tài)、同一角度的剪刀大膽想象后是可以添畫變成不同形象的。</p> <p>同學(xué)們在剪刀添畫的過程中一定要注意,要將剪刀的外形畫得完整鮮明,添畫要巧妙。</p><p><br></p> <p>剪刀添畫的方法步驟一定要牢記哦:</p><p> </p><p>描畫剪刀外形——大膽想象——添畫特征</p> 三、作品欣賞 <p>給畫面添上背景,或是組合上更多的形象后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每幅作品都向我們呈現(xiàn)了一個(gè)精彩有趣的故事!</p><p><br></p> 四、嘗試練習(xí) <p>考驗(yàn)同學(xué)們想象力的時(shí)候到了。拿出你的剪刀,擺一擺。根據(jù)所擺得造型開動(dòng)你的腦筋,它會(huì)變成什么呢?是張著血盆大口的鱷魚?是橫沖直撞的小鳥?是一件實(shí)用美觀的家具或者是富有科技感的交通工具呢?……想一想,然后就開始添畫吧,將剪刀外形添畫成一幅有趣的畫。</p><p>要求:</p><p>1.看一看,想一想,根據(jù)剪刀的外形添畫一副有趣的畫。</p><p>2.畫面要做到構(gòu)圖飽滿,顏色鮮艷。</p><p>3.作業(yè)上交截止時(shí)間為上課當(dāng)天五點(diǎn)之前。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">注意:擺弄剪刀時(shí),注意安全。</span></p>
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