咬定青山不放松，備考盡在拼搏中——研訓學校視導2020年春季初三高三開學工作紀實1

樂東教育

大地回春，萬物復蘇。隨著海南疫情防控形勢逐漸好轉，4月7日，初三高三終于開學開課了!根據(jù)教育局的有關部署，以及研訓學校的工作安排，開展2020年初三高三春季開學視導活動，邢孔義校長親自帶隊，重點檢查內容有:一是線上教學和線下教學的有效過渡問題；二是學校和教師的備考計劃；三是隨堂聽課評課，了解科任教師授課情況。 　　邢孔義校長，劉惠玲副校長，帶領初三高三開學視導團隊到萬沖中學督查開學工作。 隨堂聽課觀效果，了解進度促調整 　陳言能校長陪同邢孔義校長，劉慧玲副校長，教研室耿仁亮主任到九（4）班推門聽課 萬沖中學九（4）班黎明彎老師上《出師表》 陳嶺寶教研員在九年級教室認真觀課 萬沖中學九（2）班鄭福梅老師上英語復習課 九年級（4）班邢成盛上化學實驗課 黃鋒教研員在九（1）班專注聽課 萬沖中學九（1）班龍啟斌老師上元曲《山坡羊·潼關懷古》 樂東中學支教三平中學的王浩瓔老師上《出師表》 查閱備考方案，? 調整復習計劃 陳井偉教研員仔細檢查萬沖中學備考計劃及相關資料 反饋視導結果，強化落實責任 　　受邢校長委托，耿主任主持視導反饋會議，就課堂聽課、學校備考方案等問題，向學校反饋意見和建議，以促進初三備考工作穩(wěn)步有序開展。 圖為4月7日上午萬沖中學視導反饋會議。 　　陳嶺寶教研員點評上午第二節(jié)九年級（2）班鄭福梅老師的英語復習課。他認為，從學生的聽課狀態(tài)，老師的上課準備發(fā)現(xiàn)，老師，學生都還沒有進入初三備考狀態(tài)。 1.學生課桌上無任何學習用品的淘學生有六位，放別的科目的學生有三位，放英語課本，但不翻開的有三位。 2.老師所講的是單元同步練習冊的內容，但是后面三排共16位學生沒有帶來同步練習，前面也有六位同學，沒有帶來，共22人無同步練習冊，而全班有49人上課。將近一半的同學無同步練習。 3.當老師說請同學們翻到下一頁時，只有六位同學翻動書本，也就是說，只有六位同學跟上老師上課的節(jié)奏。 4.課后檢查老師的教案時，只在辦公室里拿出舊的教案，說明無案上課。 陳井偉教研員對萬沖中學備考計劃提出兩點意見。 1.學校層面：目標明確，措施詳細，有較大的可操作性。 2.教師層面：比較空泛，沒有及時調整細化，特別是針對開學延期及線上教學存在的問題沒有提出相應的措施、策略。 黃鋒教研員結合聽課情況，提出幾點建議: 1.學習古代詩歌要重視詩歌朗讀，品讀，教師要創(chuàng)設符合情境的學習氛圍，以激發(fā)學生的學習興趣。 2.教學方式不能簡單化，過多講解詩歌，喪失詩歌特有的美感和韻味，我們老師要教會學生讀懂詩歌的基本方法，通過標題，注釋，關鍵詞等欣賞詩詞曲，進而理解詩歌主旨。 耿主任最后做總結發(fā)言，他提三點建議:第一，做好計劃，要有行事表，同時要根據(jù)實際情況適當調整。針對線上教學及時進行梳理、總結、檢測。第二，不寫好教案，不允許上課。第三，學生的學習狀態(tài)關鍵在于科任教師、班主任。要適當降低難度，讓學生聽得懂，有興趣，學得進，在如何"學得會"方面多下功夫，以提高教學質量。 三平中學初三開學視導反饋會議 陳嶺寶教研員先做反饋:1.視導小組下午提前到校，看師生狀態(tài)。2:50邢成盛老師才到教室上課，遲到10分鐘。2.學生遲到現(xiàn)象比較嚴重。學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，31位學生，9位學生沒有帶課本。3.老師沒有把握好教學重點難點，還拖堂3分鐘。師生都不在備考狀態(tài)。 陳井偉教研員結合下午第一節(jié)初三（3）班劉日新老師數(shù)學課，認為師生尚未進入備考的狀態(tài)，學生遲到人數(shù)太多，缺乏有效管控。建議：強化教師工作責任心和學生習慣養(yǎng)成教育。 黃鋒教研員先點評王浩瓔老師的《出師表》這節(jié)課，第一，王老師有較強的備考意識，及時調整復習計劃。第二，臨時沒電，不能用PPT授課，王老師靈活應對，展示了出色的教學本領。三，善于引導學生理解課文內容，夯實學生文言基礎。同時，他針對老師撰寫的備課計劃，建議根據(jù)學情時間難度等，及時調整優(yōu)化備考方案，突出實效。 耿主任結合檢查情況提出四點建議:1.要重視學生的行為規(guī)范教育。2.教師必須嚴格遵守教學紀律，不能隨意遲到。老師要率先垂范，教書育人，師德不能丟。3.要提前備課，不上無準備的課。如果老師的基本功不強，不備課，課堂效率低，容易誤人子弟。4.學校要重視調整制定備考計劃，要嚴謹有效，且附具體的行事表。 　　在反饋會上，兩所學校的校長都明確表態(tài)，對于檢查組反饋的問題，全部接受，會后一定整改，努力提高備考效果。 "眾人齊，泰山移"。教育無小事，我們每一個教育人必須增強使命感，敢于擔當，同心協(xié)力。面對困難，要像逆行勇士那樣果敢，堅持，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，決勝中考高考!