交響童話——彼得與狼

一切盡在掌握中

彼得與狼 音樂(lè)知識(shí) 　　交響童話就是通過(guò)管弦樂(lè)器演奏音樂(lè)來(lái)敘述有趣的童話故事的音樂(lè)方式。 作品簡(jiǎn)介 　　這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?yàn)閮和瘜懙囊徊拷豁懲挘瓿捎?936年春天，同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂(lè)會(huì)上首次演出。該作品是普羅科夫耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對(duì)象，但同時(shí)也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞，具有生動(dòng)活潑而又深刻的教育意義。 故事梗概 　　少先隊(duì)員彼得與他的小朋友鳥兒一起玩耍，家中的小鴨在池塘嬉游，與小鳥爭(zhēng)吵。小貓趁機(jī)要捕捉小鳥，被彼得阻攔。爺爺后來(lái)嚇唬他們狼要來(lái)了，把彼得帶回家里。不久，狼真來(lái)了，吃掉了小鴨，還躲在樹后要捉小鳥跟小貓。彼得不顧個(gè)人安危，在小鳥的幫助下捉住狼尾巴，將它拴在樹上，爺爺和獵人趕來(lái)把狼抓進(jìn)動(dòng)物園。 演奏樂(lè)器 　　弓弦樂(lè)器（小提琴）、木管樂(lè)器（長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、大管）、銅管樂(lè)器（圓號(hào)）、打擊樂(lè)器（定音鼓）。 聆聽(tīng)要求 　　學(xué)習(xí)完以后，每位同學(xué)設(shè)計(jì)一份這首交響童話中所用的樂(lè)器與人物形象相對(duì)應(yīng)的清單。 微課學(xué)習(xí) 結(jié)束語(yǔ) 　　美育是學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)不可缺少的部分，它的本質(zhì)在于理解自然與社會(huì)的美，理解人與人的相互關(guān)系的美，在于以藝術(shù)眼光來(lái)認(rèn)識(shí)周圍現(xiàn)實(shí)，也在于培養(yǎng)藝術(shù)上的美的創(chuàng)造力。