生活中處處有數學,人類離不開數學。學習數學,是為了更好地應用,而學習數學更是一個充滿樂趣的過程。<br> 我國古代教育家孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是最好的老師,在這個不同尋常的假期,為了讓孩子們感受到數學之美,培養他們對數學的興趣跟熱愛,2018級3班陽光中隊積極參與到學校開展的數學文化實踐中來。<div><b>1.數學想象畫。</b></div><div> 俗話說“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。孩子們向來都有一雙發現美的眼睛,當他們以數學的視角去觀察生活,便可以用自己的智慧設計出一幅幅精美的數學想象畫,畫出他們心中美妙的數學世界。</div> 它可以是早上初升的太陽、一年四季的變換~ 也可以是一座座華麗的城堡~ 更可以是一輛坦克、一艘輪船、一架飛機~ 有的小朋友用數字打造了一座數字王國: 更多的小朋友用數字描繪出了春意盎然的一派景象:似火的驕陽、翱翔的小鳥、暢游的小鴨子、還有快樂的孩子們~ 同學們都充分發揮了自己的想象,發現了生活中處處都有數學,體驗數學文化的內涵。 <b> 2.七巧板。</b> <div> 在當今這個五彩斑斕的世界,也許我們再難見到“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋”的景象,但現代的孩子最缺的就是對傳統文化的認識與理解。而七巧板這一傳統玩具看似簡單,但是卻能充分培養孩子們的觀察力,想象力,形狀分析能力與創意邏輯感,讓他們尋找最簡單最原始的快樂。<br> 我們的孩子們同樣用自己的想象力和創造力,在他們眼里,七巧板不再是簡單的圖形,而是動植物,人物,房亭樓閣,車轎船橋。</div> <b>3.口算小達人。</b><div><b></b> 一場突如其來的肺炎疫情,讓我們無法坐在教室里和同學們一起上課,一起做練習,但我們可以在家里的書桌前來一次口算比賽,你看,同學們都認真完成了老師布置的口算小達人的測試題,每一位同學都是真正的“口算小達人”!</div> 數學不是簡單的圖形,簡單的數字,而是實實在在源于生活的有趣的現象和延伸,同學們通過這次數學文化實踐活動發現了數學背后的無窮魅力,學會了欣賞數學之美,真正做到“宅家玩轉數學,演繹別樣精彩”。<div> 最后,希望這場疫情能夠早點結束,同學們可以重新一起坐在學校的教室里,遨游在知識的海洋中!</div>
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