<h3><br> 2020年2月9日上午,我接到校領導的電話通知“速到市疫情防控辦報到”,在這個特殊的時期加入了“后方抗疫”戰隊,是身為黨員教師的我的無限榮耀。防控辦里各個部門的工作每天都緊張又有序的開展,我所在的統計組主要任務是相關數據統計與報送,如各鄉鎮村級以及市里各街道小區的疫情防控作戰相關數據和資料等等。作為一名美術老師,平時只是教學生畫畫兒,幾乎沒有接觸過制作表格統計數據之類的事情,但是這次作為齒輪中的一環我必須認真嚴謹,因為一條數據,一個名字,一個日期都至關重要。<br></h3> <h3>國際飯店頗具藝術感的電梯,每天防控辦各部門的工作人員帶著口罩上上下下左左右右。<br></h3> <h3>統 計 組 戰 隊 成 員<br></h3> <h3>統計組協調推廣應用健康碼<br></h3> <h3>“在防控辦工作中的我來自遵化市第一中學"<br></h3> <h3> 我在防控辦工作的三個多月里,雖然時間不長,但所有的一切似乎都經歷了一個由冬到春的過程。慶幸的是春天真的來了。而我在忙碌工作之余幾乎都會關注著前方疫情發展的各種情況,每天心情跌宕起伏,尤其是看到對一線醫護人員的報道——疲倦的睡姿、臉上被勒出的痕跡、堅毅的眼神…………我常常為之動容。于是,一支筆,一個本,行動開始了。<br></h3> <h3>我的工具:一支圓珠筆,一個16K的速寫本<br><br></h3> <h3>“畫 家 ”筆 下 的 病毒 </h3> <h3><br><br><br>“都說夜空中最亮的是星星,其實那是因為你沒有見過醫護人員的眼睛”</h3> <h3><br>《面孔》系列作品 ---------------------------------------</h3> <h3><br><br></h3> <h3><br><br><br>“勒痕,是逆行者的勛章”</h3> <h3><br>《痕跡》系列作品 ---------------------------------------</h3> <h3><br></h3> <h3><br><br><br>“時代的一粒灰,落在個人頭上,就是一座山”</h3> <h3><br>《窒》系列作品 ---------------------------------------<br></h3> <h3><br><br></h3> <h3><br><br><br>“強者自救,圣者渡人”<br><br>《念》系列作品<br> ---------------------------------------</h3> <h3><br><br></h3> <h3><br><br>“你我皆凡人,生在人世間”</h3> <h3><br>《凡人歌》系列作品 ---------------------------------------<br></h3> <h3><br><br><br></h3> <h3><br>“直到烏云散去,風雨落幕,他會帶你找到光的來處”</h3> <h3><br>《無問》《歸》---------------------------------------</h3> <h3>《無問》</h3> <h3>《歸》</h3> <h3> 我用我的視角和觀察完成了我的" 工作筆跡 "。一塊兒細膩的紋理,一團深淺不同的顏色,一根線條豐富的處理,粗糙與平滑,虛與實, 隱與顯…………這些繪畫語言就是我的表達。疫情終將會過去,而表達不會停止。作為一個平凡的人,一個畫畫的人,這幾乎是本能。目前我依然在防控辦工作,但是心情已經輕松多了,因為最珍貴的已經來了———樓下的吆喝聲、遛彎兒的大爺、嬉鬧的小朋友………現在還有什么比平凡樸素的生活更值得擁抱?<br></h3> <h3>《春蜂得意》 </h3> <h3>《春暖花開》<br><br><br><br><br></h3>
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