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線上花開(kāi),“英”花璀璨 ---新小英語(yǔ)組空中課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)

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<h1> ?????<font color="#39b54a">Introduction</font>?????</h1><h3><br></h3><h3> 經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)春雨的洗禮,我們美麗的校園也越發(fā)生機(jī)盎然!新學(xué)期本應(yīng)是相逢校園,重返課堂的日子,疫情阻擋了我們邁進(jìn)校園的腳步,卻阻止不了一顆顆求知的心,青山區(qū)新溝橋小學(xué)全體師生在這特殊的日子里停課不停教,停課不停學(xué),一直在行動(dòng)!</h3> <h1> ?????<font color="#39b54a">Preparation</font>?????</h1><h3><br></h3><h3>  2月初,英語(yǔ)組的老師們就在群里各種試APP了,接到錄課通知后積極參與到空中課堂錄課的實(shí)戰(zhàn)中去,由一開(kāi)始的毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),到后來(lái)的一節(jié)節(jié)優(yōu)秀的網(wǎng)課展示,大家都玩轉(zhuǎn)了各種軟件。</h3> <h1> ?????<font color="#39b54a">English Class</font>?????</h1><h3><br></h3><h3>  胡芬、許敏、劉芳老師是首批接到區(qū)直播任務(wù)的老師,分別錄制了六年級(jí)第一周,四年級(jí)第二周,五年級(jí)第二周的英語(yǔ)課程,從解讀教材、設(shè)計(jì)教案、制作課件、錄制微課,到提交課程給教研員審核、優(yōu)化,只為了將一切做到最優(yōu)最好。<br></h3> <h3>  吳宇芳老師在帶好三年級(jí)四個(gè)班同時(shí),也參與了六年級(jí)第四周英語(yǔ)課的錄制。白天要顧好三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),線上答疑,晚上熬夜備戰(zhàn)六年級(jí)的錄課,她說(shuō):“熬最晚的夜,聽(tīng)最美的聲音。”</h3> <h3>  隨后,四位老師又開(kāi)始了新一輪的錄制工作,大家越來(lái)越熟練,在盡心盡力輔導(dǎo)好自己班級(jí)的同時(shí),不斷交流溝通,帶來(lái)一節(jié)節(jié)生動(dòng)的英語(yǔ)課堂。</h3> <h1> ?????<font color="#39b54a">Practice</font>?????</h1><h3> </h3><h3> <b>課前預(yù)習(xí)講方法</b>——老師會(huì)提前將上課內(nèi)容和要求上傳到群,學(xué)生按照要求提前預(yù)習(xí),做好上課準(zhǔn)備。</h3> <h3>  <b>課中教學(xué)強(qiáng)雙基</b>——晨讀打卡、聽(tīng)讀課文、寫(xiě)英語(yǔ)單詞,復(fù)習(xí)鞏固課本語(yǔ)言知識(shí),練好“基本功”。</h3><h1></h1> <h3>  <b>課后反饋重實(shí)效</b>——為確保自主學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果,老師在班群里督促學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),同時(shí)匯總學(xué)生自主學(xué)習(xí)的照片、視頻,及時(shí)發(fā)布學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并將結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。</h3> <h3>  古人云:字如其人。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣對(duì)孩子們尤其重要。為提高孩子們的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,激發(fā)他們的書(shū)寫(xiě)興趣,對(duì)英語(yǔ)常規(guī)書(shū)寫(xiě)作業(yè)進(jìn)行了優(yōu)秀英語(yǔ)作業(yè)展示。看!同學(xué)們的英文書(shū)寫(xiě)多美觀呀!</h3> <h3>  重要的知識(shí)點(diǎn)同步截圖,答疑時(shí)讓同學(xué)們?cè)俅位仡櫍瑥?qiáng)化鞏固重難點(diǎn)。</h3> <h3>  不定期直播報(bào)聽(tīng)寫(xiě),線上聽(tīng)寫(xiě),按時(shí)進(jìn)入直播間完成聽(tīng)寫(xiě),即聽(tīng)即批改。單元重點(diǎn)內(nèi)容編輯文檔,錄好音發(fā)到班級(jí)QQ群里,便于學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)。</h3> <h3>  每一個(gè)單元結(jié)束,都會(huì)有單元小測(cè)試,讓學(xué)生,老師,家長(zhǎng)都清楚是否已掌握知識(shí)點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)足。</h3> <h3>  在這抗疫的特殊時(shí)期,教師雖不是戰(zhàn)斗在抗疫一線的逆行英雄,但堅(jiān)守在教育的戰(zhàn)線上,我們也一定會(huì)為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,為這場(chǎng)疫戰(zhàn)的最終勝利貢獻(xiàn)我們應(yīng)盡的力量。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">素材提供:全體英語(yǔ)教師 </h3><p style="text-align: right;">圖文編輯:嚴(yán)麗霞 艾莉詩(shī) </h3><p style="text-align: right;">審核:金莉</h3></font></h3>

老師

英語(yǔ)

書(shū)寫(xiě)

聽(tīng)寫(xiě)

錄制

群里

錄課

學(xué)生

六年級(jí)

學(xué)習(xí)

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