<p>新學期伊始，我們團隊就接到成都七中實驗學校課題，對溫江區一魚鳧遺址進行搶救性考古發掘…</p> <p>學術指導劉勁松老師。現場隊長桃桃和隊員豆豆同學，他們分別來自學校四年級和二年級，有豐富的科研考古經驗</p> <p>一開始他們就研究對象的遺跡和現場環境，進行田野發掘的調查</p> <p>經過考察，初步了解了現場環境，該遺址有鵝卵石和綠色植被，是典型的成都沖積平原特點</p> <p>經過查找歷史資料和檔案，據說此地是一個陶瓷工坊遺址。</p> <p>該遺址東西長25厘米，南北長20厘米。由劉勁松老師提議，劃分為四個區域進行考古發掘</p> <p>首先由大型工具小心的清理掉表面植被</p> <p>移出雜石，露出遺址表面的遮蓋物，經科學化驗為河沙顆粒</p> <p>接著就是緊張的發掘工作</p> <p>桃桃隊長親自進行1號坑發掘</p> <p>清理出來的土質都要進行進一步淘洗過篩，防止漏掉一些微小文物</p> <p>在11：23，現場終于傳來好消息</p> <p>出現了一個白色的疑是“鳥”的物件</p> <p>在進一步仔細發掘下，一個慈愛的鳥媽媽呈現在鏡頭下</p> <p>經過精確測量和繪制</p> <p>我們了解到是一件鳥媽媽在鳥巢里孵蛋的陶瓷作品，通體用瓷泥制成，上彩色中溫釉料，據劉勁松老師推斷，燒制溫度在1200℃以上，有很高的制作和燒制水平</p> <p>豆豆同學負責第3區域的發掘</p> <p>他收獲也不小，首先是一件獅子陶質玩具，著棕色釉料</p> <p>最有意義的是一件“騎驢”陶瓷作品，該作品毛驢頭部夸大，直接接觸地面作為支撐，可謂巧妙</p> <p>劉勁松老師直接參與了第2坑的發掘</p> <p>出土文物為手制壺具和花器，推斷為劉強和文立華老師所為</p> <p>更有趣的是發現一蘑菇狀陶藝制品…</p> <p>經仔細辨認，發現是一陶印，上面有“筱舍”二字，由此證明該遺址原為一陶藝工坊“筱舍”</p> <p>桃媽媽也親自參與到發掘工作中</p> <p>在4號坑里居然發現“冠狀君”</p> <p>還有打火機，根據歷史記載可能是一名叫“肖云合”的陶藝師傅留下的</p> <p>科學有趣，考古有益！望大家和我一起在玩中學，在游戲中體驗藝術的樂趣。</p>
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