疫情防控不松懈應急演練防未然——紫金縣上義中學舉行新冠肺炎疫情防控應急演練

Helen

為全面提升學校疫情防控應急處理能力，應對疫情防控期間的突發狀況，理順突發疫情應對的各個環節，有力保障下一階段順利開學，切實維護師生員工生命安全和身體健康。4月1日上午9:30，紫金縣上義中學舉行了“新冠肺炎疫情防控應急演練”。 　　學校疫情防控領導小組制定了詳細的應急演練方案。 　　溫玉泉校長作疫情防控應急演練總部署。 場景一：校門 演練從校門口檢測體溫開始，由教師扮演的“學生”在紅外體溫檢測點間隔排隊測量體溫，發現體溫異常的學生由其中的一個值日老師立即把該生帶到健康觀察室由校醫進行二次水銀體溫計的檢測，發現該學生的體溫確實偏高，詢問該生 14 天內有無疫情重點地區旅居史、途經史或有無確診、疑似病例接觸史，做好登記建立臺賬，并向學校防疫信息聯絡組組長報告，由組長聯系該學生班主任告知學生家長，由學校安排專人專車帶其到指定醫院進一步檢查；同時，另外兩位值日老師引領其他學生到洗手區按“洗手七步法”洗手。隨后，消毒人員對現場進行消毒處理。 　　學生（老師扮演）按要求排好隊逐一進行紅外線體溫檢測。 　　發現了一個體溫異常的學生，馬上進行應急處理。 　　體溫正常的學生到洗手區，按“洗手七步法”洗手后有序進入教室。 　　消毒人員對校門口進行消毒處理。 場景二：課室 班主任在該班級進行晨檢；發現有學生體溫異常，將該學生轉移到教室門口外就座并詢問情況并向健康觀察室管理人員匯報情況，然后轉移至健康觀察室，并將實際情況及時反饋給疫情防控組長，填好相關情況登記表，以便落實下一步應急處理；其他學生轉移至中心廣場并進行心理疏導。消毒人員對教室進行消毒。 　　班主任在課室里進行晨檢。 　　發現一個體溫異常的學生，馬上進行應急處理。 　　其他學生轉移至中心廣場并進行心理疏導。 　　消毒人員對現場進行消毒處理。 　　演練結束，溫玉泉校長對此次應急演練進行總結及指出存在問題。 　　本次疫情防控應急演練順利完成，達到四個“早”的目標：早發現、早報告、早隔離、早治療。演練有效促進了學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化，切實提高了教師防控能力，保障廣大師生的身體健康，為開學工作的順利進行打好基礎。 地址：廣東省河源市紫金縣上義中學編輯：李海燕審稿：廖敬松