風箏的制作——致敬最可愛的人麗湖學校五年級三班綜合實踐活動（設計制作）

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誰是最可愛的人？逆行的白衣天使，一線的子弟兵，警察，公務員，熱心的志愿者……從寒冬到暖春，他們勇挑重擔，奮不顧身，用生命守護生命，是新時代的英雄。面對這群最可愛的人，我們心中充滿千言萬語。 　　在這花紅柳綠，草長鶯飛的春天，我們動手自制美麗的風箏，讓它隨著和煦的春風，將我們最美好的祝福送給最可愛的人。 　　一、課堂引領學方法。 　　活動準備： 主要材料：細竹條或者有韌性的細棒、細繩、做風箏面的軟布或者絲綢、密不透風的軟紙 活動工具：剪刀、直尺、裁紙刀、膠布、水彩筆 活動過程： 1.把細棍子搭建成一個風箏的三角形輪廓。注意接口處用線綁牢。細棍上也可以包裹一層紙，方便一會兒貼封面。 2.裝飾風箏面，將風箏面貼在細棍子搭成的輪廓上。 3.為風箏做三條尾巴，先貼還是不貼，看飛的時候的實際情況。如果風箏飛不起來，有了尾巴，它就會飛得更平穩。 4.為風箏綁線和試飛，線最好用牢固一點的，飛高了好收回來。綁線的位置可能會影響風箏起飛，所以要注意調整。 5.關于風箏形狀：除了三角形，還可以做成菱形的，方法差不多，只是形狀稍有變化。 注意：使用剪刀，裁紙刀等危險的工具要注意安全。 　　二、動手實踐訴祝福。 　　本次活動，不僅鍛煉了孩子的動手能力，也通過裝飾風箏孩子們向自己心中最可愛的人訴說了美好的祝福，向抗疫英雄致敬。 　　愿這繽紛的風箏伴著和煦的春風，送去美好的祝福，一祝英雄平安，二愿中華無恙，世界無恙。愿這頑固的新冠隨風飄散，口罩不再遮擋我們蓬勃的笑臉。待病毒消散，我們相約操場，一起放風箏可好？