伴你成長靜待花開

以斯帖

張云煥老師網課記錄 哪一刻讓你感覺春天到了，春天來了嗎？這個看似常識的問題，在2020年開端，卻似乎讓人難以應答。天氣越來越暖和了，萌發的嫩芽，融冰的湖水，綻開的梅花，提醒我們春來了。 鼠年的鐘聲剛剛敲響，一場沒有硝煙的戰役突然打響，牽動著億萬人的心。人們想不到新型冠狀病毒蔓延速度竟是這么迅速，從武漢到湖北，從湖北到全國，已確診的患者已經達到7.9萬余例。原本興致勃勃的節日戛然而止，原本熙熙攘攘的城市突然之間被按下了暫停鍵，武漢告急!湖北告急！ 20年前，有一篇作文對今天的憧憬是“在家里就可以上課”，這個特殊的春節竟然讓這個想象陡然成真。 然而在家里上課，這種打破常規、前所未有的上課方式考驗的是老師。要想不被困難打倒，唯有迎難而上。想要什么，就憑自己的力量去獲?。粌刃恼嬲龔姶蟮娜耍鍪聲葒L試靠自己的努力解決問題。只有懷著一顆敢于自我負責的心，才能在披荊斬棘中成就更強大的自己。 傳授知識 當三尺講臺變成直播平臺，張老師變成了主播。她是兩個班的班主任，120名學生，為了保證網課質量，為了讓孩子更好地接受知識，張老師認真學習教育教學理論，查找資料，斟酌每一步環節，備好每一節課。 她心里只有一個愿望：上好直播課，教好孩子——老師的努力，是為學生鋪好路！ 從不會用釘釘直播，到調試好熟練掌握，她總是存著謙卑的心，虛心學習新鮮事物。 基本調試成功，10號開課，8號都一切準備就緒。 張老師每天都要提前一個小時坐在電腦前練課，她說：“無論什么時候都要對課堂有敬畏之心，每一個細節、每一個環節都要考慮到，要像虔誠的朝圣者踏進教堂那樣，帶著一份敬仰，帶著一份莊重，帶著一份虔誠……” 課堂氣氛活躍，張老師的課總是那么吸引人，聽不夠，孩子們積極發言，討論問題，這樣的學習氛圍真美好。 每一位同學分享朗讀視頻，從《桃花源記》到《安塞腰鼓》…… 孩子們的預習作業，工整醒目認真。 家長簽字那么認真負責，好成績的背后一定有一個認認真真的落實老師每一項要求的好家長，孩子可以成績暫時落后，但有了這種態度，耐心陪伴，定會花開的。 我們的作業，跟在學校時的作業一樣認真工整；雖然沒有紅筆，但張老師的批閱依然那么精細，暖心。 山外有山，天外有天，人外有人。非常時期管理好時間是能力，更是習慣。此時的我們千萬莫放松，別懈怠。還記得那句話嗎：“學習如逆水行舟，不進則退”，“你以為你努力的極限，原來才是別人努力的起點”! 你認真，你努力，你自律，你優秀。 孩子被評為優秀作業，家長高興的分享快樂心情，家長的耐心陪伴與用心配合，離不開張老師的引導，跟好引路人，大家都會越來越好。 她帶兩個班，每天都有課，還要仔細地批改作業！還能把一個星期的作業統計這么細致！真的是只有張老師這種認真負責，追求完美的人才能做到，她就是不做則已，做就做到最好！具有這種品質的人，都是很有感染力的人！會在潛移默化中感染學生，感染家長！ 看孩子們的讀書筆記，真是賞心悅目。 讀書收獲感悟：“我欣賞那謙卑溫和的目光，將自己掩入塵埃之中，一雙眼就會看到無與倫比的美?！?lt;/p> 孩子們的作業，連提交作業的留言，都那么用心認真，明白了張老師抓預習，抓閱讀的重要性，對寫作和考試做閱讀段打下堅固的基礎 新鮮勁兒一過，兩個月的網課，有些同學又開始懶惰了，又開始不交作業了，張老師及時發現問題，讓他們展開批評與自我批評，平時的諄諄教導在先，孩子們寫反思的水平也是與日俱增，覺悟和層面越來越高了！ 知錯能改，善莫大焉！她說：“我們不怕你犯錯誤，就怕你不及時改正錯誤?！?lt;/p> 每周日晚7：30開班會課，統計一周來未提交作業的同學，直播中一再強調疫情當前，認真完成作業，提交作業，做好自己份內的事，就是愛國。對于多次不提交作業的同學，及時微信語音溝通，做到作業一個也不能少，家長及時說明原因，才能原諒，懲罰分明，嚴厲中帶著溫柔，呵斥中帶著關懷。 對待作業要認真，認真是一種境界，也是一種品質，認真做事的人，整個世界都是那個人的，甚至上帝都在幫助他，希望孩子們能把認真做事當成品質一樣培養，當做品牌一樣來呵護，當成習慣一樣來堅持。 家國情懷 教育首先是育人，成才先成人，張老師充分利用學生進課堂的時間，對孩子們進行德育教育，這次抗擊疫情就是最好的德育教材。每節課前都在播放愛國教育，責任教育，胸懷教育，境界教育等正能量小視頻。 讓大家知道能在家上網課來之不易，是各行各業的人抵抗疫情換來的，人性的光輝依然在閃爍，珍惜當下。 面對疫情，很多醫務人員和武警戰士奔赴抗疫前線，與病魔做著生死博弈。這些“逆行者”為了家國平安、人民安全而爭分奪秒、奮不顧身，甚至犧牲自己。 美國疫情嚴重，他們將拔掉65歲以上老人的呼吸機，用于救治更年輕的人群。而我們中國，不放過一個病人，90歲老人也有治愈的。通過這些真實的案例，讓孩子們感受到生命的價值和意義，讓正能量在他們的心底扎根，生活沒有那么多歲月靜好，而是要許多人在為他們負中間前行。喚醒了孩子的家國意識愛國意識責任和擔當。 《時間的腳印》中老師講了網上一個事例：學霸在屋頂“蹭網”上課，學渣在被窩里假裝打卡。有人懶惰放縱，也有人勤奮自律，有人說：“一切終將過去，但過去之后，有人依然停留在原地，有人已經迭代升級。” 時間是這個世界最大的公平，漫長的假期結束后，松懈放縱的孩子成績只會越來越差，堅持自律的孩子則會越來越優秀。珍惜時間吧，孩子們！ 旅游其實也是一種“閱讀”，從自身的旅行的人生經歷，拓展孩子的見識眼界，關注孩子的做人。 孩子們說每上一課就相當于去旅行了一次，讓孩子坐在家里游四方……旅游可以讓我們豐富見聞，增長知識，開闊眼界，要么讀書要么旅行，身體和靈魂必須有一個在路上…… 詩詞會深深地進入你們的骨髓里和血液里，從而讓你們深深地愛上了詩詞。你慢慢的就會品詩，會鑒賞詩，你就有詩味和詩心了，朗誦是用聲音是對詩歌美的重新塑造……” 李雨潼朗讀的《回延安》聲音清晰，字字珠璣，委婉動人，像雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲，意猶未盡…… 她總是能想出各種辦法激發孩子們的學習的興趣，學了課文《最后一次演講》，學以致用，在兩個班進行演講比賽，注重培養和提升孩子們的綜合素養，在這個讓很多人有些頹廢的特殊假期，孩子們網課卻過的如此豐富多彩。 這兩場精彩的線上演講比賽，在張老師總導演的運籌帷幄中圓滿成功，大放異彩！這次的成功讓我想到一個成語：厚積薄發！沒有每天的摘抄，沒有前期詩詞大會、主持人大賽的積淀，怎能氣勢如虹！她有數不盡的奇思妙想，只要她想，哪里都能成為她的課堂！? 師巾浩的演講直入人心，具有感染力，后生可畏。 做您的學生真的很幸福，因為您的課堂就是您在和孩子們一起欣賞你所走過的人生旅程，你的語文課是具有獨特的氣質的，是別人復制不來的…… 不論怎么樣，她總是時刻引導孩子有樂觀積極向上的信念，這是我們共同的責任。認真的做人，認真的做事，做好每一份作業，聽好每一節課，就是不給社會添負擔，用心陪好一個正能量的孩子，其實就是愛國。 心理陪伴 “每一個走進教室的，現在我面前的人都是我生命中認真對待的有緣人，教師不僅傳授知識，也要給千家萬戶帶去幸福。”她是這樣說，也是這樣做的。 疫情期間，屏幕阻隔不了花姐對家長的關愛。只不過我們在屏幕的那頭，老師在屏幕的這頭。 每天早上看到張老師的回復心里暖暖的。她說：“早上醒來看到家長們的交流，很溫暖，文字是有生命的，這種親切溫暖樸實的文字不僅一點點的喚醒孩子，也在喚醒我們自己、喚醒別的家長、也是在喚醒老師” 本來家長朋友們指望著寒假過后神獸們就能被學校收編，沒想到2月8號接到通知，因為新冠疫情，神獸們又被放逐回家里上課，開啟了和爹媽親密無間的學習與生活模式。于是全天候24小時監管、上網課、打卡作業讓有些家長煩不勝煩。家長說，“再不開學我就要瘋了！”孩子說，“再不開學我就要發霉了！”真的是一不小心就會擦槍走火，親子關系愈發緊張，張老師迅速變身心理咨詢師，開展有針對性的心理疏導…… 幫助家長解決家庭矛盾，讓家庭美滿幸福，疏導壓抑、焦慮，浮躁，郁悶等情緒，贊美對方，不要指責，凡事從自身找原因。 鄧涵予家：“ 大年三十晚上看春晚，孩子看到前線物資緊缺，和我商量后，參與捐款。這就是您經常在課堂上講的家國情懷，這也就是教育的最高境界，潤物細無聲，這就是你說的“喚醒”。會愛自己，愛家人，愛身邊的人，愛國家與社會，這樣的人，是健全的，是一定幸福的人。能天天和她一起聽語文課，特別幸福，課后有一堆的話題交流。所以，我特別珍惜這個難得的機會。” 馬云說過，老師的眼界就是學生的眼界，老師的胸懷就是學生的胸懷。那家長呢？快開學了，家長免費贈送口罩和消毒液，感謝聰聰媽無私奉獻的，愛心滿滿，滿滿的溫暖。 快開學了，張老師把這些離異的，表現好的，沒人管的孩子，帶到春天里，獎勵他們，給他們力量，帶他一起去郊游踏青，給了他們母親般的溫暖…… 有一種陪伴，是遇見一群原本不相識，卻待他們如親人般的陪伴，那就是我們老師對學生的陪伴，陪伴，是最長情的告白，陪伴是最好的教育。 親近自然 生命教育，讓孩子懂得愛護動物，萬物皆有靈性，在上《大雁歸來》課文時，播放人與動物卻和諧美好的視頻，讓孩子們懂得只要彼此真誠地付出愛，感受愛，建立信任，慢慢相互依賴，動物與人都能達到和諧共處，相信人與人坦誠相待，可以更加和諧美好！ 教育孩子愛護動物、熱愛大自然，自己也付出實際行動，一直以來堅持喂養流浪狗，狗媽媽下了五個寶寶，又幫助它們找合適的家，用行動踐行關愛生命，熱愛自然，熱愛動物的愛心精神。 讓孩子們深刻理解人與自然、人與動物、人與人類的生死與共、和諧相處的生命關系；敬畏生命、了解生命、熱愛生命，既要知道生命的珍貴與堅強，也要了解生命的脆弱與渺小，懂得珍愛自己和他人以及自然界中所有動物的生命 張老師體諒孩子們學習任務重，這幾天天氣大好，建議周末一家人帶著孩子就近去賞春去吧，親近自然，感受大自然的美好；放松身心，緩解情緒。 孩子學了一周很辛苦，一定抽時間，陪孩子野外田野走一走，賞賞花，聽聽春天生命拔節的聲音，不僅增進親子感情，而且釋放了孩子一周的負能量，給孩子補充能量。 每個人賞花回來，在大群里分享照片，一起感受美好時光，交流心得。 很長時間沒有這樣輕松愜意了，還要感謝張老師，讓我們和孩子們一起去感受這春的氣息，春風帶著花香吹在臉上，孩子的歡聲笑語讓你覺得幸福其實真的很簡單。 一個眼里能看到春天看到美的孩子，永遠不會停止向前奔跑的腳步的。 春意盎然！百花齊放！和春天來個親密接觸，更有濃濃的情意，感覺精神為之一振，幸福感涌上心頭，一天的疲勞都一掃而光了。 春暖花開，處處都是春的氣息！無論生活多么平淡，都不要失去看花的心…… 偶遇賈子督一家，一起踏青，多美好??！線上認真教學，線下和家長孩子們溫暖甜蜜相處。 漫步山水之間，邂逅一片葉，結識一朵??，觀賞一方石，遙望一處景??心寬何處不桃源?? 鐘老說過：通過這次疫情讓我們知道，除了生死什么都不重要，除了健康一切都是浮云！ 她還鼓勵學生一定要樹立自己的事情自己做，自己能做的事情不要麻煩別人的意識，不斷提升健康生活的自力能力。 把孩子帶到大自然中，帶到春天里。看看春天，心里有春天，眼里有美，讓他永遠有一顆春天的心，著實給我們上了一堂大自然美的課堂。 心愿清單 一個小小的家，一個方寸之地，一部不知疲倦的手機，一臺電腦，一群可愛的孩子們，為了最大限度減少疫情對孩子們學習造成的損失，她蠻拼的！ 愿你們用勤奮做筆，用理想做彩，披著星光，以筆為劍，迎著朝霞，以夢為馬，讓結局不留遺憾，讓過程更加完美！加油！ 　希望不久后的某一天，能看到張老師站在講臺上對學生們說：“孩子們，經過一個愉快、溫馨而特別的假期之后，我們帶著對春天的憧憬，對新學期的向往，又聚到了一起！ 人的潛能是無限的，憂慮禍患使人生存和發展，享受安樂使人萎靡和滅亡。假如生活中遇到了困難，不要灰心喪氣，或許這只是生活對你的一點考驗，沒有過不去的坎兒，也沒有解決不了的困難。 親愛的孩子們，靜下來好好去讀書吧，去知曉什么才是風雨兼程、同呼共運；什么才是面朝大海、春暖花開；什么才是山河無恙、人間團聚； 　　什么才是“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉”......“怒馬鮮衣少年時”，不羨“一夜看盡長安花”。 　　不懼前行路上荊棘坎坷，只要你付諸行動，逼自己一把，把壓力轉化為動力，你將會看到不一樣的風景，也將遇見不一樣的自己！ 我會永遠伴你成長，靜待花開！”