聆聽名師講座，促進教師成長——我校聽名師講座教研活動側記(二)

樂平市第十一小學

新冠病毒正席卷全球，疫情還未結束，但停課不停學，停課不停教，停課不停研。為拓寬教師教育視野，提升教師教學業務水平，近幾天，我校全體數學老師分別聆聽了全國小學數學教育專家俞正強老師和強震球老師的兩場精彩的線上講座。 　　2020年3月29日晚上19:30，我們認真聆聽了樸實無華的俞正強老師的“如何教對數學課？——以方程為例”為主題的講座。俞老師以“只要大膽，課怎么上都可以”“學生的學習發生問題，很可能是老師的教發生了問題”這兩種教學背景引發了“如何上對數學課”的思考，然后以方程教學為例，抓住“等式和算式”這個話題，詳細闡述了“學生的學”和“老師的教”發生了什么問題。整場講座真實、純樸、細致，讓我們受益頗多。 　　3月31日晚上，幽默風趣的強震球老師為我們帶來了主題為“基于策略視域下解決問題教學的思考”的精彩講座。強老師以自己執教的展示課“雞兔同籠”為例，以“解決問題的策略教學”為主線，從“厘清三個問題”“問題的提出”“觀看課例”“案例的述評”“由此想到的”五個方面進行了有理有據地闡述，讓聽課老師們深深懂得了“教學因策略而深刻，學生因策略而睿智。”的道理。 　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這次線上教研活動，及時更新了老師的教學觀念，促進了老師的專業發展。短暫而又精辟的講座，留給我們的是深深的思考，久久的回味……