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威遠鎮控輟保學專題會議在景谷民族中學召開

周玉蓉

<p>  為了確保適齡兒童按時入學、不因貧輟學,威遠鎮歷來高度重視此項工作,按照“不讓一個貧困學生掉隊”的原則,整合力量,不斷強化工作措施,落實各級責任,加大治理輟學工作力度,助力教育精準扶貧。4月1日,威遠鎮控輟保學專題會議在景谷民族中學召開。</p><p> 威遠鎮分管教育李仔玲副鎮長,自治縣教育體育局呂高茵副局長、寧艾功副局長、基礎職成教李雪股長、教育脫貧辦負責人張斌、自治縣職業高級中學李小華副校長、威遠鎮小學黨支部周波書記、自治縣民族中學全體班子成員及中層以上人員、各班班主任,各學校學籍管理員共51人參加此次會議。</p><p> 會議由寧艾功副局長主持。</p> 各校匯報“控輟保學”工作情況 <p>  自治縣民族中學校長艾仁壽對學校控輟保學工作及九年級學生返校情況、七八年級預報名、領取教材、教輔情況作了詳細匯報,并對下一步進村入戶開展控輟保學工作提出了工作建議。</p> <p>  威遠鎮小學周波書記對威遠鎮小學控輟保學工作情況、網格化工作以及工作中存在的問題進行匯報。</p> <p>  自治縣職業高級中學李小華副校長對未完成義務教育但年滿14周歲適齡學生學籍注冊情況及學籍管理情況作匯報。</p> 多方聯控 合力“保學” <p>  自治縣教育體育局基礎職成股李雪股長對控輟保學相關法規進行宣傳,她強調,在勸返工作中,要對輟學學生和監護人進行相關法律法規、助學政策宣傳教育;班主任、年級、學校要做到“日報周結”,實時掌握在校生情況,一旦出現輟學學生,立即開展相關勸返工作;根據學生離校原因、離校時間長短,明確該生屬于“失學”、“疑似輟學”或“輟學”,實時掌握不在校學生動向,做到“十勸八不勸”。</p> <p>  教育體育局呂副局長首先對自治縣民族中學取得的各項工作成效給予肯定,根據控輟保學工作的實際開展情況,她對各校下一步控輟保學工作提出了五點要求:對象要精準、重點要明確、措施要有力、層級聯防聯控、業務要精細。她還提出三點建議:班級,學校,教育局,威遠鎮政府實現無縫對接溝通;各校要與教育局基礎教育股加強溝通;要進一步落實“四步法”的實施,解決實際問題。</p> <p>  威遠鎮分管教育李副鎮長對威遠鎮鎮情、有輟學風險的建檔立卡戶情況進行介紹,從原生家庭、社會影響、人際交往等方面對學生輟學原因進行分析。她強調,對于學生輟學,班主任是第一知情人和上報人,一旦出現輟學、疑似輟學情況,班主任必須及時上報,聯合多方力量對學生進行勸返。</p> <p>  寧艾功副局長作會議總結:教師要建立“校榮我榮,校恥我羞”的理念,以校為家,提高自身業務水平,工作能力,帶著愛心、耐心、熱心做好班主任工作,學會引導學生、與學生多進行交流。校方多開展豐富多彩的課余文化活動,創建多元、積極的學習氛圍,為學生減負,不得再出現新的輟學。最后,他對近年來景谷民族中學可喜的變化表示高度肯定,并對景谷民族中學未來的發展寄予厚望。</p> 入戶勸返 我們在行動 <p>  為動員輟學學生能在新學期返校,在景谷縣教育體育局的領導下,自治縣民族中學協同威遠鎮人民政府、自治縣職業中學、威遠鎮小學,制定了詳細的《春季學期控輟保學工作方案》,設立控輟保學工作領導小組,分7個大組,14個小組,對威遠鎮轄區23個行政村,232個村民小組全覆蓋開展控輟保學工作。</p> <p>  縣、鎮、村、組工作隊員、老師們合力入戶對輟學學生進行勸返,了解輟學學生實際情況,幫助解決困難,對家長、學生進行法律宣傳、思想教育。</p> <p>  經過多方共同勸返,<span style="color: rgb(237, 35, 8);">聯齊村陶文春、楊仕輝,龍塘村羅怡婷,南景村高明羽,東那村周杰強現已返校。</span></p> <p>  自治縣民族中學在自治縣教育體育局的指導下,協同威遠鎮人民政府、各村、各組、威遠鎮小學等各方力量,控輟保學工作取得了一定效果。</p> 七、八年級開學預報名 <p>  因受疫情影響,七、八年級開學時間再次延期,為了貫徹落實“停課不停學”文件精神,保證線上教學效果,3月30日,景谷民族中學組織七、八年級進行開學預報名。</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">開學預報名工作內容:</span></p><p>1、通知家長到學校大門口進行報名并領取教材、教輔。</p><p>2、通過預報名排查七、八年級有輟學風險的學生,并根據排查結果及時進行入戶勸返工作,排除輟學風險。</p> 入戶排查輟學風險 <p>  通過預報名,對有輟學風險的學生進行排查之后,對于未到學校領取教材、教輔的學生,七、八年級各班班主任、任課教師立即組織起來,進村入戶進行家訪。</p> <p>  老師們深入有輟學風險的學生家庭開展工作,為學生送去教材教輔、了解實際情況、進行思想教育,排除輟學風險。</p> <p>  自治縣民族中學的老師在“控輟保學”這條艱辛又泥濘的道路上,始終不曾遺忘過任何一個學生,即使山高路遙,課業繁重,教師們一定身赴勸返工作的第一線,排除外因,糾其思想,讓每一個適齡學生都在學校教育的良好環境下成長成人。</p><p> 在“控輟保學”工作中,我們仍然存在許多問題,面臨諸多挑戰,艱辛困難重重,但是我們相信,有了多方的齊心協力、聯防聯控,“控輟保學”這塊難啃的硬骨頭一定能被合力消滅。</p>

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