過了煙花三月,春光一瀉千里,四月的腳步就迫不及待地來了! <h1>今天是4月2日,一如既往的不用鬧鈴,我醒來,時間是<font color="#ed2308">5點40分</font>。</h1>拿起手機,打開釘釘,填寫員工每日健康打卡,完成后,打開高三25班健康打卡,給閨女填寫健康信息,之后慵懶的伸伸還沒休息過來的胳膊,腿,賴床10分鐘。 <br> <h1></h1><h1> 周四早自習(xí),本來英語聽力是雙語報,掃碼聽聽力就可以,但是我的這兩個班的學(xué)生讓我有些不放心啊,早自習(xí)打卡接龍,<font color="#ed2308">6:40</font>,急忙打開電腦,設(shè)置了答案,然后從報紙上找到了詞的形式填空,迅速組題,發(fā)布練習(xí),ok, <font color="#ed2308">6:55</font>,正好趕上,學(xué)生們接龍結(jié)束,報告年級,高二7班早,學(xué)生全。吃完早飯,開始檢查作業(yè),昨晚設(shè)置的聽讀練習(xí),有幾個同學(xué)沒有完成,在qq群里提醒學(xué)生,找時間補上作業(yè)。<font color="#ed2308">7:30</font>,家長微信中找作業(yè)答案,王恰同學(xué)空課期間表現(xiàn)非常不錯,自律使她的成績突飛猛進。郭子旭的跟讀練習(xí)做的不好 。</h1><h1><br></h1> 跟郭子旭的語言是比較隨意的,他屬于需要不斷的鞭撻的類型。 <div><br></div> 張子成家庭狀況比較特殊,家長不能督促他的學(xué)習(xí),我每天得特殊看一下他的情況,對于作業(yè)情況,我及時提醒,然后他上完課給我回復(fù),對于這個孩子,我只能不斷地監(jiān)督,鼓勵! 班級健康表還有一個家長沒有填寫,我提醒,然后填完,我上報學(xué)校。早晨需要填的表格基本結(jié)束! 今天有英語課,每次課我都會非常認(rèn)真的去聽,唯恐自己漏掉一個知識點,這個時刻需要不斷地充實自己的知識! <b><font color="#ed2308">9:40</font></b>聽完課,把今天的作業(yè)以練習(xí)形式布置到智學(xué)網(wǎng),有一個完形填空,兩個詞的適當(dāng)形式填空,學(xué)生們手里都有資料,只是以這種提交作業(yè)的形式來督促學(xué)生切實地去寫作業(yè)!聽說練習(xí)有一個同學(xué)沒完成,看看什么情況。 作業(yè)布置好后,想起昨天班主任會的內(nèi)容中,需要任課老師家訪,關(guān)注一下每科成績落后的學(xué)生,在家上課情況,造成成績落后的原因,班主任把名單和聯(lián)系方式給任課老師們,我開始動手制作表格,做好后,發(fā)給老師們。 最舒服的時刻,中午有一個小時的休息時間,彌補睡眠不足,每天晚<b><i><font color="#ed2308">12點到早5點40</font></i></b>,或許已經(jīng)習(xí)慣,但偶爾也是力不從心。<i><b><font color="#ed2308">1:30</font></b></i>,下午上課開始打卡! 下午<b><i><font color="#ed2308">2:00</font></i></b>開始陪閨女上課,我在一邊備課,不打擾,起陪伴監(jiān)督作用,孩子們的自制力很弱,長時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),已經(jīng)讓他們形成了邊玩手機邊聽課的毛病,所以我在和家長溝通的時候,以自己的孩子為例,讓家長盡最大可能陪伴孩子,尤其考試的時候,讓他們正確對待上課,對待考試,以達(dá)到空中課堂最佳效果!強烈呼吁孩子們,放下手機,專心聽課! 班主任工作中,讓人感動的還有任課老師的支持,感謝張淑萍老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)及對我的理解和幫助,有了資深老師的開導(dǎo),也使我在這樣的繁瑣而焦灼的日子收獲了幸福! 這幾天大家的打卡非常及時,從<b><i><font color="#ed2308">6:30</font></i></b>開始同學(xué)們已經(jīng)進入自習(xí)狀態(tài),我也嚴(yán)陣以待,開始了兩個班的輔導(dǎo),直到7點50第一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束,同學(xué)們還依然有些問題,我讓他們有問題可以私聊,免得耽誤第二節(jié)課! 孩子們 這段時間的整體情況通過月考已經(jīng)顯示,有的進步很快,有的原地踏步,有的卻退步了,針對這些情況,我逐個的找家長和孩子聊聊。以確定下一步學(xué)生們努力的方向,開學(xué)時間不定,給他們以動力支持。 現(xiàn)在是晚上<b><i><font color="#ed2308">10:32</font></i></b>,陪伴在女兒身旁,夜燈明亮,和家長們的聊天,很讓我感到欣慰,他們對于學(xué)校的工作,對于班主任的工作給予理解和支持,并能夠設(shè)身處地的為我考慮,那一刻是真的很感動,師者何求?大概就在于學(xué)生一句懂事的話語和家長一句真誠的感謝吧!作為灤南一中87個班主任中的最普通的一個,我所做的僅僅是所有班主任中最最平凡的,不談工作有多苦多累,唯愿四月的一中校園里孩子們歡聲笑語,七月的高考后一中學(xué)子捷報頻傳!
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