??放飛夢想?? 期待花開?? ??記錄大屯鎮中心小學校開學前的準備工作

?幸福相約?

????????鎮賚縣大屯鎮中心小學校堅決貫徹落實鎮賚縣政府關于疫情防控和學校疫情防控措施驗收工作方案的要求, 全力做好我校新冠肺炎疫情的防控工作，以“控制傳染源、切斷傳播途徑，保障師生安全”為目標，做好學校疫情防控工作，確保將疫情擋在校門外，維護學校師生生命安全。一邊做好停課不停學的工作，一邊做好、做足各項開學準備工作。 ????為了給孩子們一個安全、干凈、整潔、舒適的環境學習和生活，確保開學后師生的安全，3月24日大屯鎮中心小學校專門召開了“開學疫情防控工作”會議，提前謀劃，科學布局，注重落實，扎實抓好開學前準備工作。王海濤校長對學校開學準備工作進行了詳細的部署和安排，專門成立了《應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組》制定了《大屯鎮中心小學校新冠防控工作方案》和《大屯鎮中心小學校新冠肺炎疫情應急處置預案》等幾十項方案、措施。并對開學前，開學當天，開學后工作進行布置。 ?? ??演練前的準備?? ??????防疫消毒現場，工作人員對教學樓、宿舍樓、會議室等公共場所逐一實施消毒防疫，并重點對樓道、教室、廁所等關鍵區域實施密集消毒，絕不留下任何一個衛生死角。這次消毒工作細致入微，工作人員不放過校園的每個角落，噴灑安全的力量，讓病毒無處藏身，擎起師生健康安全的保護傘。????????????????????????????同時，學校還組織力量進一步深入實施校園衛生整治，加大對重點區域如教室、辦公室、廁所等師生集聚場所的多次消殺工作，并做好防控疫情物資的儲備工作，備足教師與學生所需洗手液、消毒液及體溫檢測等防疫物資，為疫情防控提供充足的物資保障，多措并舉，做好開學前的一切準備。 ????常態消毒????1.校園消殺防疫工作堅持“全面、徹底、不留死角”，每日安排專人完成專業消毒消殺、擦拭消殺、通風，實現消毒消殺全覆蓋、跟進檢查不缺位，防患于未然。2.教室內由班主任負責，每天兩次消毒通風。 3.學校廁所、走廊、樓梯、由保潔人員負責。 4.班主任組織學生分批次洗手，間距1米，準備上課。樓層值周教師指導學生按照七步洗手法，認真洗手，注意個人衛生。 5.課間，班主任組織學生分批次有序入廁，每人間隔1米，保持安全距離。 ????防疫宣傳學習????1、加強疫情宣傳，提高防控意識 我校充分利用學校LED屏，宣傳展板，美篇，微信工作群等渠道全方位傳達宣傳疫情防控的知識，提高教師、家長的防控意識。2、線上培訓保駕護航為進一步提高教師的保健衛生知識，全力迎接復學，我校利用微信，會議對教師進行線上培訓。教師們積極參加，認真記錄，以保障復學后能有條不紊地開展教學，做好消毒工作。 ?? ??我校充分利用釘釘家長會、美篇，微信工作群等渠道全方位傳達宣傳疫情防控的知識，提高家長的防控意識，做到家校聯合共同防疫。 ????精準實戰演練????為提高本校教師開學時應對疫情防控工作和衛生防疫突發事件的能力，也為提高全體師生自救互救能力，根據《大屯鎮中心小學校應對新冠肺炎疫情的演練方案》，我們針對開學流程進行一次演練。 ???? 校門 ????情景一學校做到入校人員，必須戴口罩，測量體溫，登記備案。無關人員一律不得進入校園。校門口設立體溫檢測點，要求每一位學生進行體溫監測與登記。學生分2條路進入校園，每條路用黃色標識分開，并且每條路都打點站位，每個站位間隔距離1米以上，每條路配備1名教師維持秩序，每條路配備1名教師監測學生體溫。 ???? 校門口學生測溫異常者????情景二學校大門檢測區如測量體溫過程中，若測溫發現異常學生（教師模擬）體溫高于37.3℃或有呼吸急促、乏力癥狀時，立即由測量教師匯報學校校領導進行緊急處置，并帶領體溫異常學生至學校隔離區進行腋下三次測溫并隔離，行走過程中保持一米以上距離。 ????教室????情景三體溫正常者按既定路線由引領員帶領至教學樓前，經消毒員消毒后進入班級。在班級門口班主任進行消毒，對學生體溫做好記錄。 ????教室監測????情景四當學生(模擬)在校內上課時發現有發熱、呼吸急促、乏力癥狀時，學生立即向任課教師報告，任課教師應把學生叫到講臺前與其他學生保持一米以外距離，詢問學生的身體狀況，進行額溫槍三次測溫。如果學生身體不適，體溫高于37.3℃，任課教師立即向校醫及領導報告，校醫快速到達教室，提醒學生們正確佩戴口罩，然后以最短時間通過應急轉運通道將有發熱癥狀的某某同學帶到隔離室進行隔離。在行走過程當中，教師與疑似學生保持一米的距離，同時由學校消毒員進行行走路線消毒。對該生進行體溫復測，同時做好記錄。并對該名學生進行問詢（出行史、接觸人群、接觸野生動物等情況）同時進行安撫、心理輔導。 ????與此同時，任課教師馬上聯系學生家長來學校接學生，送往縣醫院進行治療。校長接到校醫電話，馬上啟動預案，廣播站通知其他師生保持原地不動，事件發生班級的學生在任課教師和教學主任的引導下讓班級學生有序撤出，測溫、消毒排隊進入備用教室。放學后此班級學生走專用通道放學（間隔1米以上）。全體學生離開教室后，防疫工作人員對教室、走廊進行通風消毒，開窗通風，并使用消毒劑對事件發生教室、走廊、應急轉運通道進行全面專業消毒。 ???? 營養餐 ????情景五一、二年級自備餐具，消毒濕巾，由值班教師協同班主任完成分餐任務。三、五年級先用餐，30分鐘后四、六年級用餐。餐前，餐后注意洗手消毒。 ?? ??廢棄口罩處理流程 ?? ??情景六廢棄口罩按要求折疊，丟棄在指定垃圾桶內。要求每個學生自備口罩兩個，學校配備應急口罩。 ????洗手消毒????情景七衛生間配備干濕兩種洗手液，要求學生嚴格按照七步洗手法，在衛生間用洗手液洗手消毒。班主任組織學生分批次洗手，間距1米，準備上課。樓層值周教師指導學生按照七步洗手法，認真洗手，注意個人衛生。 ????消毒物品領取和送回????情景八消毒物品科學管理，按流程操作。 ????校車安全????情景九校車經嚴格消毒后，學生按既定時間、路線，由消毒員測溫、消毒后乘坐校車，座位按單、雙排分坐。乘車前發現體溫異常學生，由引領員帶離至隔離室逐級上報。 ????疫情防控是開學工作的重中之重，學校制定了開學前后疫情防控工作預案，強化責任落實，明確責任分工，落實到人，細化到項，確定到點，落實落細工作制度，嚴格責任追究，建立高密度、精細化、網格化疫情防控工作責任體系，把各項工作落到實處，堅決把疫情阻擋到校園之外。 ????我校全體教職員工切實增強緊迫感和責任感，高度重視防疫工作，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決落實防控措施，全力做好防控工作，迎接新學期的到來。????