胡長保幼兒園小班線上活動——《切西瓜》（數學）

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學習反饋 　　這是昨天的活動《春天的草》寶貝們的活動情況！大家真棒！ 新的一天開始了！我們來繼續今天的活動！ 今日活動——《切西瓜》???????????????????????????? 活動目標 在切西瓜的游戲情境中鞏固練習5以內的數數。 樂意參與游戲，體驗集體游戲的快樂。 活動過程一、談話激趣 寶貝們，你們玩過“切西瓜”游戲嗎？今天我們來玩個不一樣的“切西瓜”游戲。 我們先去找好朋友，可以找家里都大朋友們，也可以找家里的玩偶朋友，和好朋友手拉手圍成圓圈變成“西瓜”。???????????????????????????? 二、第一次游戲 變西瓜。 請幼兒自主結伴玩一玩“變西瓜”的游戲，也可以利用家里的玩偶娃娃，數數每個西瓜是由幾個玩偶娃娃合在一起變成的。 寶貝們，你們的西瓜變出來了嗎？是幾個好朋友圍在一起變的? 買西瓜。 創設“買西瓜”情境，把幼兒先變好的西瓜買回家。 家長：這么多西瓜，我挑一個甜甜的西瓜待會切開來，其他的西瓜先買回家。???????????????????????????? 　　切西瓜。 （呼啦圈、或者家里有都材料），介紹材料：這是用來裝西瓜的盤子。引導幼兒觀察有幾個盤子，分別是什么顏色的（可以投放2個，紅色和綠色）。 現在我們一起邊念兒歌邊玩“切西瓜”游戲，切開后的西瓜都要裝進盤子里（呼啦圈） 兒歌：西瓜西瓜圓圓的西瓜，西瓜西瓜我喜歡西瓜，我們一起切開來，噼—啪！???????????????????????????? 交代新規則，講解示范。 導入：當兒歌念到“噼——啪”，表示西瓜切開來了，一片片西瓜要趕快裝到盤子里擺放好。 選擇之前“買西瓜”環節中選擇切開的“西瓜”。家長作“切瓜人”與幼兒共同游戲。 每一片西瓜都裝到盤子里了嗎？紅色的盤子里有幾片西瓜？綠色的盤子里有幾片西瓜？ 引導幼兒正確感知盤子里西瓜的數量。???????????????????????????? 吃西瓜。 西瓜甜不甜？讓我們一起品嘗西瓜吧！ 一片西瓜吃一口，紅色的盤子里有×片西瓜，我們吃幾口？綠色的盤子里有×片西瓜，我們吃幾口？小結：盤子里西瓜的數量少，我們用眼睛一看就知道。 三、第二次游戲 變西瓜——5個點的圖卡。 寶貝們，看看圖片上點子的數量是幾個？接下來請你們變西瓜的時候，玩偶的人數要和點子一樣多，是幾個？ 幼兒自由結伴“變西瓜”。 請寶貝們看看你的玩偶看一看、數一數，變西瓜的人數是5嗎？西瓜變成功了嗎？小結：這一次變西瓜的人數要求和點子數一樣多，小朋友去找玩偶變西瓜的時候就要數一數了，點一下數一個，不能多數，不能漏數，也不能重復數，這樣才能數對。???????????????????????????? 四、第三次游戲 變西瓜。 教師：怎樣可以讓我們的西瓜變得大一點？你們想請幾個大朋友或者玩偶朋友圍作西瓜呢？ 那你就試試吧！ 切西瓜。 本輪游戲可以嘗試讓一名幼兒作“切瓜人”，方法同第一次游戲。???????????????????????????? 五、數西瓜 寶貝們，仔細看看圖片里的西瓜，數數那些是5個西瓜一堆的？ 　　數正確了嗎？我們來看看正確答案吧！?? 　　最后是我們今天的生活活動——《學穿褲子》 　　觀察自己的褲子，認識褲腰、褲筒等位置。 討論如何區分褲子的正面、背面。 在家長的提示下學穿褲子。 提示 家長可先示范，再運用兒歌幫助幼兒掌握穿褲子的步驟。 附： 一條褲子兩個筒，兩個褲筒像山洞。 褲子正面朝上放，抓住褲腰鉆山洞。 右腳鉆進右山洞, 左腳鉆進左山洞。 嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車進山洞。 身體站穩往上拉，火車頭，出山洞。