<p><br></p><p>活動目標:</p><p><br></p><p>1.探索用不同音色的樂器(生活中的聲音)恰當表現散文詩中小動物的特點,能與家人合作進行演奏。</p><p><br></p><p>2.體驗給散文詩配樂的樂趣,感受配樂詩的優美。</p> <p><br></p><p>活動過程:</p><p><br></p><p>1.請認真聆聽《大自然的聲音》。</p> <p><br></p><p> 小朋友,說一說你都聽到了哪些聲音,能用自己的聲音進行模仿嗎?</p><p><br></p> <p><br></p><p>2.一起學習散文詩《森林里》。</p> <p><br></p><p> 思考:散文詩中都有誰,他們在干什么?</p><p> 你能用聲音、動作等各種方式模仿散文詩中的小動物發出的聲音嗎?</p> <p><br></p><p> 雖然疫情原因我們只能呆在家里,沒有樂器,但老師想這難不住聰明的小朋友,因為我們生活中的聲音有很多。</p><p><br></p><p> 你能用生活中的聲音表現散文中的聲音嗎?</p> <p><br></p><p> 小朋友們,你學會了嗎?</p><p><br></p><p> 趕快為我們的散文詩《森林里》配樂吧!記得在我們群里展示,期待你精彩的表演哦??</p>
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