春歸疫除，書香潤校園，以讀促寫，讀寫相益彰——那吉屯第五小學線上讀書交流會

第五小學

2020年的春節對中國來說是特殊的門前的對聯玻璃上的窗花街道上五彩的燈光……似乎都沒能驅趕新型冠狀病毒的侵襲正是這個寒冬因為一點一滴愛的匯聚顯得格外溫暖而充滿力量 　　一場新型冠狀病毒阻隔了我們相聚、相見、相逢。 但是卻阻隔不了我們成長的步伐，第五小學的的孩子們停課不停學，積極參加線上讀書活動。孩子們在書中汲取知識，獲取快樂。 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始神通。假期期間是養成良好閱讀習慣的好機會，孩子們每日堅持閱讀，勤于讀書，樂于讀書，善于讀書，不斷提高自己。 春天的腳步來了抗疫的信心強了宅在家里做好自己便是最大的福氣非常時期孩子們積極參與線上讀書分享活動讓我們與書相遇遇見了更好的自己 　　這些書我們無論是在創作背景、人物刻畫還是藝術表現上，都有一定的高度，讓高年段孩子在閱讀中不僅能拓寬視野，更能引發對作品的深入思考。 閱讀分享時光 　　書?? 是我們班級文化中一道亮麗的風景線，能成為孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的大家庭中成長、進步！ 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。 書，是指航標，指引前進的方向 書，是人類通向美好的道路。 書，是鑰匙，能開啟智慧之門。 書，是火花，能點燃心中之火。 書，是清新的風，帶給我們心曠神怡的享受。 書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光。 　　一本好書是伴隨人一生的財富，是照耀人一生的陽光，是帶領人一生的指引，是陪伴人一生的伙伴。孩子們，你們認真讀書的樣子真棒???? 用心“感受”閱讀 孩子們在居家防護的同時，還通過錄制視頻的方式向同學們推薦好書，并相互交流和分享讀書的感悟和體會，孩子們都體會到了讀書的樂趣：用閱讀彩繪孩子的童年讓讀書聲充盈孩子記憶的天空 　　為了讓孩子們更快、更好的讀懂一本書，解決孩子們閱讀時找不到方向的難題，老師還貼心的給孩子們指導如何讀書。 　　老師結合本班讀書實際，從為什么要讀書、讀哪些書、怎么讀書等幾個方面對孩子們進行了線上讀書指導：做好記錄、每日三讀，即早讀、午讀、親子共讀，摘錄優美句段朗誦給家人聽、在班級讀書群里交流讀書收獲、以班級為單位，通過錄制誦讀小視頻、表演、講故事、朗誦、做手抄報、畫思維導圖、撰寫讀后感等形式開展豐富多彩的讀書交流匯報······一條條的讀書小妙招，既在一定程度上實現了督促孩子們認真讀書、養成良好讀書習慣的目的，又為孩子們指名了方向，掃清了迷茫。 　　書香潤澤心靈，閱讀啟迪智慧。相信在本次讀書分享活動中，能讓我們的孩子：與經典同行，打好人生底色；與偉人同行，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野，使我們每一個五小學生成為“書香少年”。