科學施策不停教，多彩成長不停歇-全豐鎮小學第七周線上教學簡報

Mr.D

<p>　　本次“線上教學”全豐鎮小學充分利用網絡平臺，創新教育思路，提高教學手段，完善教學方法，深耕細耘，“線上教學”碩果累累。線上教學”并不僅是簡單的知識傳播，還需要交互與反饋，需要家長、學生的配合與支持，需要老師們的全心付出。通過七周的“線上教學”活動，我校探究方法，積累經驗，各方聯動。全體教師深挖教材，提供學生優質的教育資源。對于學生的困惑，及時查遺補漏。這場疫情，也讓家長與老師的關系更加緊密，讓家長明白老師一天的工作日常，感受到老師付出的至情至善。現將第七周線上教學工作匯總如下:</p> 工作動態 <b>1、線上學習常態化。</b>班主任每天檢查核對上線學習學生，對未上線學生及時溝通督促其上線學習。線上學習率本周均穩定100%，全鎮所有學生均可以參與其中，做到一個不落。班主任們的辛勤工作保障了線上學習率的穩定性。 <b>2、堅持跟課，認真記錄。</b>教師同學生一起參與到每一堂課中，并認真記錄好課堂的重難點及教學過程，課后分享到班級群供學生對照參考進行查漏補缺，同時教師在線為學生解答疑惑。 <b>3、校本教研，豐富線上教學。</b>本周我校結合線上教學實際情況開展了語文組線上教研活動，由教務處和語文教研組制定活動通知及方案，依托釘釘平臺進行線上教研活動。本次線上教研活動所有語文教師準時進行平臺登錄及簽到，各校教師代表分別就“如何有效提高學生語文線上學習興趣”踴躍發言，各校教師代表的精彩發言，使所有參與教師受益匪淺。 <b>4、線上教學督查常態化。</b>為落實線上教學常規工作，教務處每天一檢查一通報，對表現好的學校及個人提出表揚，對做得不足的學校及個人及時督促整改。 <b>5、開展學生活動，豐富線上學習</b>。本周語文組開展了“線上語文周”活動，由所有語文老師討論決定各年級活動內容，再由教務處及語文教研組制定具體活動方案。活動方案下發后各班快速行動，學生和家長積極參與其中，學生獲獎作品及名單將于下周展出。本次“線上語文周”活動在線上學習的同時也豐富了學生們的課余生活。 <b>6、精化線上作業，堅持每日小結。</b>各科任教師針對線上教學課程安排，有計劃，有針對性的布置課后作業，并做到當日作業當日批改，且批改有對錯評定、有等級。各科任教師針對班級當日線上學習及作業完成情況，進行每日小結，起到表揚優秀、鼓勵后進作用。工作亮點 1、線上學習率本周均穩定在100%，全鎮所有學生都參與到線上教學中。<br> 2、教師能夠做到作業全批全改，并有針對性的講解難題、易錯題。堅持做到每天一小結，每周一總結。<br>　　3、校本教研積極參與。教師積極參與到線上教研活動中來，并積極發言，認真總結。<br>　　4、教師均能認真做好線上教學聽課記錄，記錄學習線上教學中新穎的教學方式。<br>　　5、開展學生活動，豐富線上學習。線上學生活動的開展不僅激發學生的學習興趣，也更加豐富了線上學習生活。 6、優秀教師典型：黃沙塅完小孫黎齊老師擔任黃沙塅完小四年級語文及五年級英語教學工作，開展線上教學工作以來，孫老師一直跟隨學生學習線上課程，并認真做好筆記。每天早上，準時提醒學生開始早讀，在課前，提醒學生做好預習，為新課做好準備；課后，及時布置當天作業，并在群里督促學生按時提交；晚上，認真批改作業，并堅持對學生當日作業進行總結。對待認真完成作業和學習有進步的學生，會及時夸獎；而對待完成作業馬虎了事的學生，也會嚴肅批評。另外，為了檢查學生的英語學習效果，孫老師經常會讓學生私發朗讀英語單詞及句子的視頻，然后再一對一進行輔導，糾正學生的發音錯誤，同時表揚發音正確的學生，激發學生的學習積極性。南源完小丁雄濤老師擔任南源完小四年級語文，五年級數學的教學的教學工作，在老師短缺的情況下，再次接任下五年級語文的教學工作。雖然任務頗大，但他卻始終兢兢業業的做好手頭的每一件事。在線上教學方面，每天早上7點半準時提醒學生打卡簽到，并督促他們進行早讀，對表現積極的同學進行表揚，對拖沓的學生進行鼓勵。上課前提醒學生今日的學習內容，讓其預習或復習，使其能快速的進入到學習狀態中來。在作業批改方面，認真的修改學生的每一道題，并指出其錯誤點，讓其訂正修改，在批改完作業會，會對今天學習的內容進行總結，并積極為學生解答疑惑。全豐完小楊杰敏老師擔任全豐完小的教導主任以及四年級的班主任，在學校業務繁忙的情況下，還任教四年級語文和三年級英語兩個科目。自線上教學開始，楊老師的工作量很大，但是每天還會認真仔細的幫助各位同學課后進行知識復習以及鞏固梳理文章結構。認真批改每一位同學提交上來的作業。并且對錯誤較多的題目進行講解。每天會督促群內的各位家長進行學習打卡簽到。對自己嚴格要求每天都會進行線上課程跟課，課后反思，不斷在提升自己的專業素養。存在問題及改進措施 <p>　　1、部分教師聽課記錄不完整，過于簡單。</p><p> 改進措施：教務處每天隨機抽查部分教師聽課記錄及教學常規，并匯總進行全鎮通報。</p><p>　　2、線上學習作業數量不能全員提交，作業的質量也是不容樂觀，部分學生敷衍了事，如字體不工整，作業沒有寫完就提交。</p><p>　　改進措施：班主任及科任針對經常不按時上交作業學生進行電話家訪，告知家長近期表現并詢問未上交原因等。</p> 工作思考及建議 1、后階段針對各學科存在問題，開展一系列線上教研工作。<br>　　2、教務處針對現階段的實際情況對《全豐鎮小學2020年春季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》進行修訂，使方案更加適合本鎮的教學實際，能高效率的完成線上教學相關工作。 <div style="text-align: right;">全豐鎮中心小學教務處</div><div style="text-align: right;">2020年3月29日</div> 編輯：丁燁<div>審核：丁彥軍</div><div>圖片：全體教師</div>